同步练习《雨霖铃》（粤教版）Microsoft Word 97 - 2003 文档.docVIP

广东教育出版社 必修3 畅言教育 用心用情 服务教育 《雨霖铃》同步练习 赵县职教中心 武立芹 基础知识达标 基础知识达标 课后能力提升 课后能力提升 1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．凄切（qiè）执拗(niù) 良辰美景(chén) B．凝噎（yè）吮吸(yǔn) 遂心如意(suì) C．辑录(jí) 恪守(kè) 数见不鲜(xiān)课后能力提升课后能力提升 课后能力提升 课后能力提升 D．血液(xuè)脑髓(suǐ) 兰舟催发 (fà)课后能力提升 课后能力提升 2.下面是对本词的赏析，不恰当的一项是（ ） A．词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。 B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，如在目前，寥寥十一个字，真是力敌千钧。 C．“念去去”二句中的“念”用得很好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，去路修远。 D．“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。 3.下面的诗（词）句与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的是（