三年级上语文教案.docVIP

PAGE PAGE 2 （ 三 ）年级上册语文教案设计 任课教师： 年 月 日 课 题 1 我们的民族小学 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 过程与方法 正确流利有感情地朗读课文，读出不同人物的语气和心情。 情感态度 与价值观 背诵自己喜欢的部分课文 教 学 重 点 读出对这所民族小学的喜爱之情。 教 学 难 点 读出对这所民族小学的喜爱之情。 教 学 方 法 讲授法 学习方法 合作交流 大 问 题 1、课文讲了什么事？ 2、哪些生字书写时需要注意？ 教 学 设 计 二 次 备 课 教 学 流 程 一、举行“民族风情”展示会 1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 2．视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 二、揭示课题，范读课文。 1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。