七年级数学下册7.3图形的平移教案苏科版.pptVIP

* 7.3图形的平移（2） 做一做 1.在图中所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．得到线段A’B’，再将线段A’B’向上平移3格，得到线段A”B”. 画出连接对应点的线段AA’与BB’，A’A”与B’B’’，AA”与 BB’’，这些线段之间分别有什么关系? 议一议 (1)下图中的四边形A’B’C’D’是怎样由四边形ABCD平移得到的? (2)线段AA’、BB’、CC’、DD’之间有什么关系? (3)取线段AD的中点M，画出点M平移后对应的点M’．连接MM’．线段MM’与线段AA’有什么关系?  图形经过平移，连接各组对应点所得的线段 并且_____________. 结 论 做一做 1.将三角尺沿直尺平移： (1)三角尺的顶点A、B移动所形成的两条直线a、b是否平行?为什么? (2)在平移过程中，AC是否始终垂直于直线a、b ? 做一做 2.如图直线a与直线b平行 (1)在直线a上任取两点A、A’，分别过点A、 A’作直线b的垂线，垂足分别为C、C’； (2)分别度量点A、A’到直线b的距离， 你发现了什么? 做一做3.在下图中，直线a与直线b不平行,仿照上面的做法再试试  如果两条直线互相平行，那么其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离 相等 ，这个距离称为平行线之间的距离. 结