高考数学 （江苏专用理科）专题复习：专题7 不等式 第45练 Word版含解析.docVIP

PAGE 训练目标 (1)熟练掌握基本不等式及应用方法；(2)会用基本不等式解决最值问题；(3)能将基本不等式与函数、数列、三角函数等知识结合，解决综合问题． 训练题型 (1)比较两数(式)的大小；(2)求最大(小)值；(3)求代数式、函数式值域；(4)求参数范围；(5)与其他知识交汇综合应用． 解题策略 (1)直接利用基本不等式(注意应用条件)；(2)将已知条件变形，以“和”或“积”为定值为目标，构造基本不等式“模型”(注意积累变形技巧，总结变形突破点). 1．(20xx·泰州模拟)定义运算“?”：x?y＝eq \f(x2－y2,xy)(x，y∈R，xy≠0)，当x＞0，y＞0时，x?y＋(2y)?x的最小值为________． 2．若正实数x，y满足x＋y＋eq \f(1,x)＋eq \f(1,y)＝5，则x＋y的最大值是________． 3．已知x＞0，y＞0，x，a，b，y成等差数列，x，c，d，y成等比数列，则eq \f((a＋b)2,cd)的最小值是________． 4．(20xx·长春调研)若两个正实数x，y满足eq \f(2,x)＋eq \f(1,y)＝1，且x＋2y＞m2＋2m恒成立，则实数m的取值范围是________． 5．函数y＝1－2x－eq \f(3,x)(x＜0)的最小值为________． 6．(20xx·盐城模拟)已知关于x的一元二次不等