第1单元《花好月圆》人音版(北京)小学音乐六年级上册
核心素养目标审美感知:感受民族管弦乐《花好月圆》热烈欢快、喜庆祥和的音乐情绪,辨别乐曲不同段落,体会4/4拍明快的韵律,感受民族乐器合奏的音响美感。艺术表现:能够跟随音乐哼唱主题旋律,对比演唱课本两组谱例,听辨分辨乐曲各段旋律的相同与不同之处。文化理解:了解《花好月圆》相关知识,感受乐曲承载的团圆美满的传统文化内涵,认识民族管弦乐的艺术价值。创意实践:通过唱谱、听辨对比,总结旋律特点,回忆分享自己了解的民族器乐作品,大胆表达对音乐的感受。
情境激趣导入01
赏花走进意境同学们,看一看书上美丽的牡丹花,看到花朵,你会想到什么美好的画面?
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