1.2.1《近似数》课件 2026秋新西师大版数学四年级上册.pptx

第二课时

近似数（西师大）四年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

教学目标能用“四舍五入”法把一个非整万、整亿的数省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数。0102能将万以上的数看作整万或整亿的数进行加减法的估算。03经历探究新知的过程，培养知识的迁移能力。

新知导入怎样把整万、整亿数改写成以“万”、“亿”为单位的数呢?1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。

探究新知省略万位后面的尾数，求下面各数