社会学概论第一章绪论.pptVIP

前 言 一、关于教材的说明 二、课程特点 本课程以教学大纲为依据，吸收国内外社会学的有关理论及科研成果，既有一定的理论介绍，又有一些实例解释，紧密结合我国社会主义现代化转型期间的特点，突出了启发性和应用性。通过教学，使同学们能够系统了解社会学的基本理论、基本范畴及社会学研究的基本方法，并能运用所掌握的社会学相关理论去分析现实中的社会现象和社会问题。 三、重难点教学内容 掌握社会学的研究对象；社会学的学科特点；社会学的研究范围 了解初创时期和形成时期的社会学名家及主要思想 认识社会学的方法体系；社会学研究的基本程序 理解社会学的基本范畴，了解各个基本范畴的理论来源及所运用的研究方法 四、具体教学内容 第一章 导论 第二章 社会学发展简史 第三章 人的社会化 第四章 社会角色 第五章 社会群体 第六章 社会组织 第七章 社会分层与社会流动 第八章 社会越轨和社会控制 第九章 社会问题 第十章 社区和社会变迁 五、参考书目 1、（美）戴维·波普诺《社会学》 2、（美）刘易斯·科塞《社会学导论》 3、谢立中主编《西方社会学名著提要》（江西人民出版社） 4、宋林飞著《西方社会学理论》（南京大学出版社） 5、陆学艺主编《当代中国社会阶层研究报告》（社会科学文献出版社 2002年1月） 6、埃米尔·迪尔凯姆《社会学方法的准则》（商务印书馆） 7、（英）陈少珙著《阶层—中国人的格调与阶层品味分析》（大众文艺出版社） 8、罗家德著《NQ风暴：关系管理的智慧》（社会科学文献出版社2002年5月出版） 杂志和网站： 1、《社会学研究》 2、人大复印资料《社会学》 3、中国社会学网 4、香港中文大学中国研究服务中心 .hk/wk.asp 5、学校图书馆 第一章　绪 论 　 第一节 社会学的研究对象 　第二节 社会学的学科地位 第三节 社会学的学科特点与功能 第一节 社会学的研究对象 一、社会本质与构成 （一）什么是社会 （二）社会的构成要素 （三）社会类型 （四）社会的主要特征 （五）社会的主要功能 二、社会运行 （一）社会运行的类型 （二）社会运行的方式 （三）评价社会运行状态的原则 三、社会学研究的对象 第一节 社会学的研究对象 一、社会本质与构成 （一）什么是社会——社会是人类生活的共同体。（参看P52） （二）社会的构成要素（P26-31） （★：注意社会构成要素与社会运行条件的联系与区别P27） 1、人口——是一定地域内具有一定数量和质量的人口的总称。人口是一切社会活动的主体，是社会存在和发展的第一个基本要素。 2、自然因素——是人类社会生存和发展的前提，它既提供了人类生存与活动的场所，也为人类提供了生活资料和生产资料的来源。 3、文化——是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质与非物质的东西。（参看P66-81） （三）社会类型 1、马克思主义关于社会类型的观点 ——原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种最基本的类型 2、社会学家的观点——从社会赖以生存的方式上划分的： （1）狩猎的与采集的社会：是最早和最简单的社会。其特征：靠狩猎和采集果实生存、社会群体较小、生活区域变动不居、几乎没有专门的劳动分工、建立在血缘和亲属联系的基础之上。 （2）畜牧的社会：通常出现于不适于耕作而适于放牧、饲养牲畜的地区。其特征是：开始出现剩余产品、私有财产，以及等级、阶级、群体间的冲突和战争，社会的政治、经济、宗教、文化制度开始形成。 （3）初民社会：它是在适于耕作的地区，随着人们初步掌握耕作方法而出现的。其特征是：种植农作物上升为主要生存方式，狩猎与采集果实降为次要方式，出现了较大规模定居的社会群体，与畜牧社会一样，社会不平等和阶级分化开始出现。 ? （4）农业社会，亦称“前工业社会”：它是随着“犁”的发明而发展起来的。犁的发明，铁具的使用，生产力水平提高。随着社会剩余产品的大量出现，社会阶级体系和分层体系更加巩固，官僚制度、官僚阶层有了很大发展。 ?（5）工业社会，亦称现代社会：它是自1７世纪～１８世纪的工业革命以来产生和发展起来的。 （６）后工业社会：20世纪８０年代以来，一些社会学家提出“后工业社会”的概念，认为在这种社会中自动化、信息技术将得到普及和发展。其特征是：从生产产品性经济转变为服务性经济：专业与技术人员居于主导地位；理论知识处在中心地位，它是社会革新与制订政策的源泉；控制技术迅速发展，对技术进行鉴定以及创造了新的“智能技术”。 3、德国社会学家Ｆ·滕尼斯从社会组织形式上把社会类型区分为“礼俗社会”和“法理社会”