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信息技术为教学添彩增色 杨庆丰 郑州外国语学校地理组 --浅谈信息技术在教学应用中的主要作用 百度百科里解释：信息技术（InformationTechnology简称IT）特指与 计算机、网络和通信相关的技术。以下，简单列举信息技术在教学应用中的几条主要作用。 激发学生兴趣 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”多媒信息资源集声、 形、色于一体，直观形象，新颖生动，能够直接作用于学生感官，从而激发学生的学习兴趣，彻底改变了传统教学中教师“一支粉笔一张嘴”的满堂灌式的教学方式，变被动的“听”“记”为主动的“看”，使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感受，催发出学生积极探索的情感，从而大大提高课堂教学效率。 改变抽象教学 在常规的教学中，由于受到时间、空间等因素限制，无法满足教学内容的创作及呈现。而多媒体信息教育则可以利用多种表现形式，多样、生动、有趣地模拟和呈现实际生活情景，让学生“身临其境”，寻找知识的结合点。如讲地球的公转，太阳直射点在南北回归线之间往返移动，可以播放地球绕日公转的幻灯片。学生可以很直观地看到二分日太阳直射点在赤道，冬至日直射点在南回归线；夏至日直射点在北回归线。直观地看到太阳直射点在南北回归线之间往返移动。太阳直射点的回归运动本来是教学难点，很抽象的知识，运用多媒体技术直观逼真地呈现在学生面前，使学生一目了然，一看就会，让“死”知识在学生面前“活”起来，