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- 约1.28千字
- 约 71页
- 2019-07-20 发布于浙江
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;定义和任务
定义:口腔基础课程之一,研究人体口、颌、面、颈部的正常形态结构、生理机能及其临床应用。
研究目的:阐明口腔、颌、面、颈部的层次关系和器官形态、辨识结构特点,掌握机能活动规律,联系临床,为口腔后续课程的学习和实践奠定基础。
;主要内容
牙的解剖生理学:①牙体一般知识;②牙体外形;③髓腔形态
口腔、颌面部、颈部及其相关部位的解剖形态和毗邻关系:①颞下颌关节;②口颌肌;③口腔颌面颈部系统解剖;④口腔颌面头颈部局部解剖
口腔生理学:①牙列;②牙合;③颌位;④下颌运动;⑤咀嚼;⑥口腔其他功能基础。
;发展与地位
1、古老而又年轻的、正在发展中的学科,其学科内容仍在不断地充实和改进。
(1)公元前3世纪的《黄帝内经》中曾对牙的萌发时间,以及有关的口腔生理知识有所记载。
(2)新中国成立后,口腔医学教育和口腔保健事业得到了迅速地发展。科研方面成果卓著;全国许多医学院校相继开设了口腔医学专业,培养了大批高、中级口腔医学专业人员,为我国口腔保健事业做出了巨大贡献。
2、在口腔医学基础学科与临床学科之间架起了一座桥梁。;基本观点
1、局部和整体统一的观念:
2、形态与功能相结合的观点:
3、进化与发展的观点: ; 学习方法
1、理论结合实际
牙体解剖: 绘图、雕牙
局部解剖: 观察标本、相互检查
2、局部联系整体-----立体感
3、由浅入深-----层次感
4、由表及内-----透视感
5、由标本到活体-----活体感
;牙的一般知识;牙的演化;牙的演化;牙的演化;牙的演化;牙的演化;牙的演化;牙的组成;牙的组成;牙的组成;牙的组成;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙的分类;牙位记录;牙位记录;牙位记录;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙的萌出;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用???称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;牙体解剖应用名称与解剖标志;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;复习题;作业题:1、牙的演化规律;
2、牙的分类组成;
3、牙萌出的规律 ;P11-15: 图1-10
图1-11
图1-12
图1-14
图1-15;锚秀毗赡体挣填菱鲤憨屁跨四植关吃犊谢事涣癣毅为截湍桅斥衅抬鞍碧惮口腔解剖生理学——牙的一般知识 ppt课件口腔解剖生理学——牙的一般知识 ppt课件
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