SQL Server 2005实用教程第12章 数据库综合开发应用.pptVIP

第12章 数据库综合开发应用 系统需求分析 12.1 系统总体设计 12.2 系统具体实现 12.3 本章主要以教师信息管理系统的分析、设计与实现为例，重点阐述实现本系统的数据库的需求分析、概念模型设计、逻辑设计和物理设计的实现方法。 通过本章的学习和练习，不仅可以对SQL Server 2005的知识作总结和应用，还可体会到按软件工程的思想开发基于SQL Server 2005数据库的管理信息系统的过程。本章可作为本门课程的综合实训课。 12.1 系统需求分析 学院教师信息管理系统将实现以教师为中心的教师基本信息管理、论文信息管理、教材著作信息管理、培训进修信息管理、科研信息管理、获奖信息管理、主要业务技术工作管理、年度工作总结管理等。系统将成为学院全体教师的信息集散平台，同时也是一个宣传平台。 （1）学生 （2）教师 （3）学院各部门领导 （4）学院领导 （5）社会人士 12.2.1 功能设计 12.2.2 建立系统对象类图 12.2.3 系统数据库设计 12.2 系统总体设计 12.2.1 功能设计 系统顶层Use Case 图 12.2.2 建立系统对象类图 系统对象类图 12.2.3 系统数据库设计 1．数据库名称：TeacherInfo 2．系统拥有的数据库表及结构 3．视图 （1）视图1：教师信息表视图。 （2）视图2：教师登录信息表视图。 （3）视图3：教师科研信息表视图。 （4）视图4：教师论文信息表视图。 （5）视图5：教师教材信息表视图。 （6）视图6：教师奖励信息表视图。 （7）视图7：教师培训进修信息表视图。 （8）视图8：教师年度工作总结信息表视图。 （9）视图9：教师主要业务技术工作信息表视图。 4．设计系统存储过程 设计两个存储过程。 （1）创建一个带输入参数的存储过程Proc_jslw，查询指定教师姓名或编号所发表论文信息，要求按发表时间倒序。 （2）创建一存储过程Proc_lwkytj，统计各系部教师发表论文数量、科研项目数量，要求按系部编号排序。 5．设计系统触发器 （1）创建一触发器，当试图删除系部信息表中的数据时，利用触发器进行校验，此系部的数据如果已用，提示不能删除。 （2）创建一触发器，当试图更改或删除教师基本信息表的记录时，要同时更新或删除教师科研信息表、教师教材信息表等相关表中对应的记录行。 12.3 系统具体实现 12.3.1 确定系统架构及开发技术 12.3.2 系统数据库的实现 12.3.3 基于ASP.NET技术操作数据库 12.3.4 基于ASP.NET技术教师信息管理系统的具体实现 12.3.1 确定系统架构及开发技术12.3.2 系统数据库的实现 1．数据库管理系统的选择 2．创建系统数据库及数据库对象 12.3.3 基于ASP.NET技术操作数据库 1．ADO.NET简介 一般来说，存取数据库是开发网络程序中最重要也最常用的部分。Visual Studio.NET框架提供了ADO.NET，利用它就可以方便地存取数据库。 ADO.NET是由很多类组成的一个类库。 其主要包括如下5个对象。 ● Connection对象 ● Command对象 ● DataReader对象 ● DataAdapter对象 ● DataSet对象 这5个对象提供了2种读取数据库的方式（见图12.3）：一种是利用Connetction、Command和DataReader对象，这种方式只能读取数据库，也就是说不能修改记录，如果只是想查询记录的话，这种方式的效率更高些；第二种是利用Connection、Command、DataAdapter和DataSet对象，这种方式更灵活，可以对数据库进行各种操作。 ADO.NET读取数据库示意图 针对不同的数据库，ADO.NET提供了两套类库：第一套类库可以存取所有基于OLEDB提供的数据库，如SQL Server、Access、Oracle等；第二套类库专门用来存取SQL Server数据库。 无论使用哪种类库，都需要在设计页面导入名称空间。 2．ASP.NET 操作数据库 ASP.NET的全名是Active Server Pages.NET，它的另外一个名称是Active Server Pages+。ASP.NET可以说是ASP的最新版本，但是ASP.NET并不像以往的ASP1.0、ASP2.0及ASP3.0只做了小幅度的修改，而是Microsoft提出的.NET框架的一部分，它是一种以Visual Studio.NET框架为基础开发网上应用程序的全新模式。 AS