地理教本资料教学设计浅议区域经济一体化.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于湖北
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地理教本资料教学设计浅议区域经济一体化.doc

浅议区域经济一体化 罗辉映、陈萍 研究目标: 培养我们搜集、整理资料的能力,提高对信息分析综合的水平。 培养我们分工合作的工作能力。 了解相关学科的知识,增加课外知识,培养全球意识。 研究方法: 搜集资料 整理资料,提取重点。 分析综合,列出提纲。 整理成论文。 研究计划与分工: 四月 选定课题,搜集整理资料; 六月 分析资料,综合观点; 七月 整理论文。 正文 二战以后随着全球贸易和金融投资的迅速发展,世界各国之间经济相互依赖性加大,各国间的合作不断取得新的进展,推动了区域经济一体化的迅速发展。而今,区域经济一体已成为世界经济发展的一个显著趋势,广泛而深刻地影响着世界经济发展的各个方面。区域经济一体化又叫区域经济集团化,指的是同一地理区域的两个或者两个以上的国家,一般由中央政府出面,通过签定经济一体化文件或签署自由贸易协议等形式,以对内加强经济贸易合作,对外增强经济竞争力为目的,并由所有缔结国共同组成的区域经济贸易组织。目前区域经济一体化主要有五种类型:自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟及完全的政治经济一体化。 区域经济一体化之所以得以快速发展,其原因是参与同一区域经济合作集团的各国间形成了密切的合作关系,扩大了市场,促进了商品、资金、人员、技术、劳务的交流提高了经济运行效率;对外以集团的姿态参与国际竞争,扩大了各成员国的经济利益。 区域经济合作组织

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