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探索 “古诗词歌曲”,丰富儿童歌曲
------由谷建芬的《新学堂乐歌》的思考说去
黄石白马山学校 陈同军 朱 婷
摘要:古典诗词是我们民族的精神所在,而作为中华文化的传承者更肩负着发扬和光大这一博大情怀的历史使命。作为教育者的我们不能仅仅成天撑着喉咙高声对学生们喊:你们要学古典诗词,这是我们中国的传统文化,对你们自身的修养是很有帮助的。众所周知,学习的最好老师就是兴趣,儿歌的老龄化,已引起音乐及教育界专家的关注,将音乐引入古典诗词教育,用兴趣这把钥匙打开学生们在心里新奇的大门,既有传承、休闲
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