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2019年爱是作文400字四年级作文400字范文
在很久以前的一个部落里。
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“爱是什么?”一个小男孩沉思着。
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白日至黑夜,黑夜至白日,他一直徘徊在问题的深渊中。
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终于,他停止了,他决定去寻问,寻问爱的真谛。
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听别人说妈妈最有爱心了。
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于是,他问妈妈:“妈妈,爱是什么?”妈妈笑了,整理着他的衣裳说:“我去帮你找找,问问。
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”他得不到答案,就决定出门去问。
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听说隔壁的丫头最善良了。
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他便匆匆地跑进了她家问:“丫头,爱是什么?”丫头笑了,她放下手中的流浪猫,说:“爱就是对别人都好,应该是这样吧。
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”他还是摇摇头地走了,闲逛在大街,毕竟,他曾也这么想过。
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这,不是他要的答案。
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听说神父最仁慈了。
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他又满怀希望地跑进了教堂,问神父:“神父,什么是爱?”神父笑了,吻了一下男孩:“大地万物皆有爱,爱是宽容与谅解,你只要以心去感受,感受上帝的恩惠。
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”小男孩叹了口气,像个在大海中迷失方向的孤帆,离开了教堂。
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毕竟,他还小,不懂神父的言语。
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这,不是他要的答案......又到了夜晚,帐篷的灯光逐渐微弱,他,凝望着星星,渴望着答案。
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他暗暗决定着,一定要明白,爱是什么......……公鸡唤醒了大地,唤醒了清晨。
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小男孩来到了一座深山,不,已经是老人了,但是他自己却没发现。
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听说深山中有个爱的哲学家。
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老人蹒跚到了深山的木屋前,而门口也坐着一个更年老的人,老人边咳嗽边问:“哲学家,爱......咳咳......爱是......咳咳......爱是什么?”哲学家没笑,反而生气了,骂道:“白痴!”老人诧异,愣在了一旁,哲学家继续嚷道:“白痴!爱是什么,重要吗?看看你现在,都老了,还再问这种问题!。
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”这时,老人才注意到,自己老了。
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老人哭着,哲学家说着:“爱是什么,谁也不知道,也没必要知道,重要的是要去享受爱和给爱让别人享受,如果刻意要寻找爱,只会浪费自己的时间。
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”老人还在哭:“那......咳咳......那怎么办。
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”哲学家却笑了:“闭上眼睛吧,孩子,你明白了自己错了就好。
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”于是,老人闭上了眼睛......顿时,刺眼的阳光迫使他睁开了双眼。
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他看着眼前的一切,再看看自己,他笑了,这是一个梦,一个美丽的梦......妈妈进来了。
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她笑着告诉儿子:“孩子,我想我知道什么是爱了。
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”小男孩摇摇头,笑着亲吻了妈妈一下,说:“妈妈,这就是爱。
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”妈妈笑了,男孩笑了,一切都笑了......
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展开全部四年级语文第六单元习作有一个内容是看图作文《胜似亲人》。
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从教材编写的角度来看,这个写作的内容似乎不太贴近学生,不容易写,学生不一定写的好。
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我进行了写作指导的尝试。
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重点指导学生如何观察画面,并能够通过画面展开丰富的想象。
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看图画:图上有哪些人?他们在做什么?从他们的衣着、打扮、动作、以及周围的环境,你能够判断他们的年龄和身份关系吗?看图作文,图画不可能表现出一个完整的故事情节,必须借助想象才能够使生动的画面浮现出来,由这幅画面你还能够想到些什么?(为什么给老奶奶洗衣服?他们之间会说些什么?为什么说他们胜似亲人?……)根据这些连起来编写故事。
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以下呈现的是学生的三篇习作,供一起讨论和研究,是否符合习作的有关要求。
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胜似亲人在苗族的村落里,有一对邻居,他们和睦相处,日子过得非常好。
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小女孩的妈妈天天帮隔壁的老奶奶做家务,那时候小女孩还小,只能帮老奶奶扫扫地,所以她对自己还不满意,希望长大后能够帮老奶奶做更多的事情。
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小姑娘盼啊盼,她终于长大了,可以帮老奶奶做更多事了。
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有一天,小女孩做完功课,突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗,便悄悄拿起竹篓,端起脸盆,到河边洗衣服和床单,然后又悄悄跑回院里。
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小女孩正在晾她洗干净的衣服和床单,老奶奶激动地走出来,双手捧着女孩的头,把热乎乎的脸贴在小女孩的脸上,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!”“瞧您说哪去了,以后我还要为您做更多事!”小女孩不好意思地轻声说道。
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...
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我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。
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去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。
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我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。
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“花花”长得胖乎乎
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