列提纲,定详略,显中心.ppt

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列提纲 ,定详略,显中心 望牛墩中学 李竹金 2015年12月 【教学目标】 认识并运用列提纲方法,给文章结构定好详写与略写,使文章中心突出。 如何列提纲 提纲的内容包括: 1.题目。 2.主要内容和中心。 3.结构安排。 3.结构安排 ①安排好材料的组织顺序。 ②确定好重点写的内容。 ③依据选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 课文带路:《王几何》列提纲 题目: 主要内容: 课文带路:《王几何》 1.开头:王老师会是怎样一个人 2.中心部分:难忘的第一课 (1)王老师的出场 (2)王老师反手画圆、三角形,进行自我介绍 (3)王老师的教学内容:让学生徒手画圆和三角形,牢记道理 3.结尾:第一课结束,学生永远铭记道理,难忘第一课 如何确定详写和略写? 确定详略的原则是:最能直接、具体、生动地表现主题的地方要详写; 同表现主题有些联系,但完全不写会对主要方面有影响——或者使情节不完整,或者使内容显得单薄,或者使详写部分缺少陪衬——这些属于不能不写但又不必详写的,就略写。 课文带路:《王几何》 1.开头:王老师会是怎样一个人 2.中心部分:难忘的第一课 (1)王老师的出场 (2)王老师反手画圆、三角形,进行自我介绍 (3)王老师的教学内容:让学生徒手画圆和三角形,牢记道理 3.结尾:第一课结束,学生永远铭记道理,难忘第一课 写作中: 借助提纲,围绕中心,安排好详写和略写,叙事的重点能够突出。 注意事项 我们列提纲是选取课文《王几何》为例子的,在写作中列提纲的步骤为: 小结 写作前列提纲一般的格式: 1.题目 2.主要内容及中心思想 3.结构安排 4.注明详略 * 中心思想: 《王几何》 写初一第一节几何课老师给同学们上课的情形。 赞美王几何老师热爱学生、幽默风趣、教学水平高、能力强,充满教育智慧 (详写) (略写) (次详) (详写) (略写) (略写) 1.审清题意,确定中心 2.围绕中心,选择材料 3.明确中心,安排顺序 4.突出中心,详略得当 *

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