七年级数学上册2.7有理数的乘法第二课时有理数的乘法运算律教学课件北师大版.pptVIP

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2019-07-19 发布于江苏
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七年级数学上册2.7有理数的乘法第二课时有理数的乘法运算律教学课件北师大版.ppt

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谢谢聆听 * 2.7 有理数的乘法第2课时有理数的乘法运算律 a×b＝b× a. (a×b) ×c＝a× (b×c) 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变. 数学表达式: 数学表达式: 在小学我们学过一些乘法的交换律、乘法的结合律以及分配律，谁能给大家介绍一下？小学学习过的有关乘法的运算律，对所有的有理数都还适用吗？先做一做下列各题, 再去验证自己的猜想,好吗? 分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两数相乘，再把积相加。 a× (b+c)= a×b+a×c =9 =9 计算: 下列各式中用了哪条运算律？（1）3×(-5)＝(-5)×3 （2）（3）（4）（5）(-8)+(-9)=(-9)+(-8) ＝ [(-10)×2]×0.3=(-10)×[2×0.3] (乘法交换律) (加法结合律) (分配律) (乘法结合律) (加法交换律) 计算下列各题，并比较它们的结果： (－5)×2＝－(5×2) ＝； 2×(－5)＝－(2×5) ＝； (2)[2×(－3)]×(－4)＝(－6)×(－4)＝； 2×[(－3)×(－4)]＝2×12＝； (3)(－3)×(2＋ )＝(－3)× ＝； (－3)×2＋(－3)× ＝－6－1＝。以上各组题的运算结果有什么特点？各组题的运算形式，与乘法的运算律的结构特征对比，你发现了什么？你得到的猜想是什么？ -10 -10 24 24 -7 -7