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* * 1、《喜爱音乐的白鲸》教学设计 2、《喜爱音乐的白鲸》教学实施计划 3、《喜爱音乐的白鲸》课堂演示文稿 一、能把信息技术与课程有机结合,提高 了课堂教学效果。 二、能科学合理的利用了网络教育资源。 三、改变了学生学习方式,提高了学生学 习兴趣。 一、信息技术的应用缺少科学性、合理性,不能很好的与课程结合。 二、授导型教学设计的有关程序没有做的更好,有待加强。 三、不能很好的丰富教学内容,设计上存在单一性。 四、师生的学习方式不够开放,受传统教学模式制约。 *
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