广东省汕头市七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节《生物与环境的关系》课件 （新版）新人教版.pptVIP

第一节 生物与环境的关系 第二章 了解生物圈 学习目标 1.环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？ 2.生物怎样适应环境？ 3.生物能影响和改变环境吗？ 自主感知1 阅读课本P12-13与P16正文第一段文字，观察图1-12、图1-13、图1-14，完成下列问题： 1.什么是生物圈？什么是环境？ 2.什么是生态因素？生态因素可分为几类？ 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 4.举例说出生物因素对生物的影响。 时间5分钟 合作探究1 1.什么是生物圈？什么是环境？ 生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 合作探究1 2.什么是生态因素？生态因素可分为几类？ 七星瓢虫 蚜虫 老鼠 蛇 杂草 蝗虫 蜘蛛 蚯蚓 光 空气 温度 水 土壤 生物因素 非生物因素 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 温度 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 光 藻类大部分分布在浅水区 合作探究1 3.举例说出非生物因素对生物的影响。 水分 根的向水性 合作探究1 4.举例说出生物因素对生物的影响。 生物与生物之间，最常见的是_____关系；此外，还有_____、_____、_____等。 捕食 竞争 合作 寄生 合作探究1 4.举例说出生物因素对生物的影响。 竞争 杂草与庄稼争夺资