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- 2019-07-19 发布于北京
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2.下列各题的结果是否正确?指出错误的地方。 巩固提高(5分钟) * 4、整式的加减(1) 学习目标 1、理解同类项的概念,并会识别同类项; 2、了解合并同类项的法则,会进行同类项的合并; 3、会进行代数式的化简及求值。 自学课本P90例1前的内容,并思考下列问题: 1、什么叫同类项? 2、什么叫合并同类项? 学生自学,教师巡视(3分钟) 自学指导1 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做合并同类项 把同类项合并成一项叫做合并同类项。 1.下列式子是同类项的是__________ ①x与y ② ③-3pq与3pq ④-2与-9 ⑤ ⑥ abc与a ⑦ 2.如果 是同类项, 那么m=______,n=______。 ② 4 2 同类项与字母 顺序及系数无关 常数项都 是同类项 自学检测1(5分钟) ③ ④ ⑦ 3.根据乘法分配律化简下列各式。 8n+5n= ; -7a2 b+2a2 b= ; 把同类项合并成一项, 叫做合并同类项 13n -5a2 b
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