国培计划来凤县管理办法.docVIP

PAGE PAGE 8 “国培计划”——来凤县区域整体试点项目县管理办法 总则 第一条 中小学、幼儿园教师国家级培训计划简称“国培计划”。“国培计划”（2015）——区域整体试点项目（以下简称“项目”）具体包括： 县级教师培训团队置换脱产研修、送教下乡培训、教师全员网络研修、乡村教师访名校和乡村校园长短期培训等五个子项目。作为省教育厅确定的首批试点项目县，来凤县在今后三年内要按照省教育厅国培项目办的总体设计要求，分步实施，保质保量完成“项目”培训任务，并形成县域培训特色、亮点和经验，促进全县教师队伍素质的整体大提升。 第二条 “国培计划”（2015 ）——来凤县整体试点项目工作的主要任务是：充分利用“国培”政策，打造一支本土化的覆盖全学段、全学科、全部教师的专业化县级教师培训团队；用三年左右时间实施一个覆盖全部学校、全部学段、全部学科、全部一线教师的送教下乡工程；依托全国中小学教师继续教育网，整合地方优质教育资源，构建一个“纵横交织、上下贯通、内外结合”的立体化校本网络研修体系；集中本县人、财、物等优势和有关高校、网络机构、影子基地、一线学校等方面的培训力量，为教师专业发展搭建一套支撑服务体系；实现近期解决教育和教学工作中的现实问题、中期促进教师专业成长、远期推动教育优质均衡发展的工作目标（简称“五个一”工程）。 第三条 “国培计划”（2015）——来凤县整体试点项目工作的具体要求是：紧扣一线学校和教师的实际需求，精心设计培训内容，提高培训工作的针对性；大力推行集中培训、网络研修与课堂教学相结合的混合式持续性培训，保持培训工作的连续性；重点提升“五种”能力（教育和教学理解能力、课堂教学实践指导能力、教学研究指导能力、校本培训指导能力、信息技术应用指导能力），打造一支“干得好、用得上”的县级教师培训团队，体现培训工作的专业性；整合本县人、财、物等优质教育资源，建立中小学、幼儿园教师专业发展支持服务体系，促进中小学、幼儿园教师能力素质普遍性提升，增强培训工作的实效性；立足长远，科学规划，整体设计，优化全县整体试点项目管理机制，探索适合本县中小学、幼儿园教师培训工作常态化路径，推动我县教育优质均衡发展，提高培训工作的科学性。 第四条 根据《教育部 财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》（教师〔2015〕10号）和《关于“国培计划”中西部项目和幼师国培项目实施工作若干事宜的通知》（教师司函〔2015〕21号）文件精神，为了加强“国培计划”（2015）——来凤县整体试点项目工作管理，不断提高“项目”工作的质量和效益，结合本县实际，制定本办法。 第二章 组织管理 第五条 为切实加强对我县“项目”工作的领导，县教育局成立了以局长杨明同志为组长，副局长朱平同志为常务副组长，副局长王万雨、副科级督学沈仕应、县教研室（研训中心）主任郑远祥为副组长，县教育局人事股长彭英东、专职师训干部尹智辉、装备站站长陈畅、县教研室（研训中心）书记兰新华、副主任杨俊仕、秦长显、段绍慧同志为成员的领导小组。根据实际工作需要，特聘请湖北省中小学教师继续教育中心副主任王金涛同志为我县“项目”工作首席顾问，全国中小学教师继续教育网（北京市科技教育发展有限公司）为我县教师网络研修承训机构，湖北民族学院为我县教师集中培训机构。 第六条 “项目”工作领导小组的具体职责是：认真贯彻执行国家教育部和省教育厅有关“国培”项目的政策，并结合本县实际制定具体管理办法；制定本县整体试点项目三年工作规划和年度实施方案;对上与省教育厅签订工作目标责任书，对下与各中小学签订工作目标责任书；组织县教研室（研训中心）、装备站围绕“项目”目标一致、步调一致的开展工作；安排部署、检查督办、考核评估“项目”工作；按照省教育厅的要求配足本级“项目”工作经费；参照省教育厅“项目”经费使用指导意见，制定本县“项目”经费管理办法，并加强管理；对“项目”实施中的重大问题进行“一事一议”。 第七条 “项目” 领导小组下设办公室，郑远祥同志兼任办公室主任，彭英东、尹智辉、陈畅、兰新华、杨俊仕、秦长显、段绍慧同志任办公室副主任，办公室设在县教育局教师人事股。具体职责是：及时处理“项目”日常性工作，定期向“项目”领导小组汇报重大事项；定期召开“项目”办联席会议，妥善处理“项目”实施过程中的疑难性工作；认真组织实施“项目”的各子项目工作；及时宣传和总结“项目”实施过程中的典型经验；积极探索本县送教下乡培训长效机制，并逐步推广；建立健全“项目”实施全程工作档案资料等。 第八条 各乡镇区中心学校、城区各学校要成立起以校长为组长的“项目”工作领导小组，继教、教学、教研科研、电教等分管领导及处室负责人要参与其中，并在市“国培”项目领导小组的领导下