备战高考黄金100题解读与扩展系列之三角函数：2 例说三角函数的定义的运用 Word版含解析.docVIP

PAGE 能用三角函数定义求解的数学问题一般有两种题型，一类是知道角α的终边上一点的坐标；另一类是与单位圆有关.利用三角函数定义可以求三角函数值、参数值、判断角的象限. 一、求三角函数值 例1. 已知角α的终边上一点P(－eq \r(3)，m)(m≠0), 且sin α＝eq \f(\r(2)m,4)，求cos α， tan α的值． 点评：利用三角函数的定义求一个角的三角函数值，需确定三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x、纵坐标y、该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上，此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同)． 例2.如图所示，在平面直角坐标系xOy中，角α的终边与单位圆交于点A，点A的纵坐标为eq \f(4,5)，则cos α＝____. 【解析】因为A点纵坐标yA＝eq \f(4,5)，且A点在第二象限，又因为圆O为单位圆，所以A点横坐标xA＝－eq \f(3,5)，由三角函数的定义可得cos α＝－eq \f(3,5). 点评：在利用三角函数定义时，点P可取终边上任一点，如有可能则取终边与单位圆的交点．|OP|＝r一定是正值． 二、求参数值 例2. 【20xx学年湖南衡阳一中高一下期末】已知角 SKIPIF 1 0 的终边过点 SKIPIF 1 0 ，且 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 的值为（ ） A． SKIPIF 1 0 B． SKIPIF 1 0 C． SKIPIF 1 0 D． SKIPIF 1 0 【解析】由题设 SKIPIF 1 0 可得 SKIPIF 1 0 ,经检验 SKIPIF 1 0 成立,应选A. 点评：对于三角函数的定义要牢固记忆，并且与单位圆中的要区分开，要知道只有在单位圆中点的纵坐标才是角θ的正弦． 三、三角函数定义下的创新 例3.(20xx·高考课标全国卷Ⅰ)如图，圆O的半径为1，A是圆上的定点，P是圆上的动点，角x的始边为射线OA，终边为射线OP，过点P作直线OA的垂线，垂足为M.将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x)，则y＝f(x)在的图象大致为(　　) 【解析】如图所示，当x∈ SKIPIF 1 0 时，则P(cos x，sin x)，M(cos x，0)，作MM′⊥OP，M′为垂足， 则eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(MM′)),|OM|)＝sin x，所以eq \f(f（x）,cos x)＝sin x， 所以f(x)＝sin xcos x＝eq \f(1,2)sin 2x，则当x＝eq \f(π,4)时，f(x)max＝eq \f(1,2)； 当x∈ SKIPIF 1 0 时，有eq \f(f（x）,|cos x|)＝sin (π－x)，f(x)＝－sin xcos x＝－eq \f(1,2)sin 2x， 当x＝eq \f(3π,4)时，f(x)max＝eq \f(1,2).只有B选项的图象符合． 点评：本题是三角函数与圆的结合，利用三角函数定义首先写出P、M坐标，结合图形用x表示出f(x)，即可判断出结果，此类问题见证了数学中的“以静制动”．近年来高考注重了由“静态数学”向“动态数学”的引导．一般以简单几何图形的平移、滑动、滚动等形式，运用三角知识考查学生分析问题解决问题的能力．