相交线与平行线综合提高训练——化归思想专题.pptxVIP

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2019-07-19 发布于河南
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相交线与平行线综合提高训练——化归思想专题.pptx

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1、如图，已知AB∥CD，∠B=60°、∠D=35°则 ∠P的大小为（） A、60° B、90° C、95° D、105°;化归思想就是指在解决问题的时候，把困难的、复杂的、不熟悉的问题换转化成、、问题，进而获得解决的一种方法。;1、如图，已知AB∥CD，试探索每一个图中∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6、∠7之间的数量关系，然后填空。;2、如图（1），已知AB∥CD，把的点P向上平移到图（2）中的位置，若∠B=30°、∠D=75°，求∠P的度数。;3、如图（1），已知AB∥CD，把线段AB绕点B逆时针旋转，与线段CD相交于点O，得到如图（2）的图形，若DP⊥BP，∠DOB=60°，求∠B+∠D的大小。;1、如图，已知AB∥CD，∠B=130°、∠D=165°则∠P的大小为（） A、60° B、75° C、85° D、95°;2、如图（1），已知AB∥CD，把的点P向上平移到图（2）中的位置，若∠B=160°???∠D=120°，求∠P的度数。;小结：; 法国著名数学家笛卡尔有句名言： “一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程问题，因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解！” 这把数学中的化归思想方法体现得淋漓尽致。