七年级数学上册第四章几何图形初步4.1.2点线面体课件新人教版.pptVIP

* 第四章·几何图形初步 点、线、面、体 新课指引 学习目标： 1.能结合几何模型或身边环境，指出体、面、线、点，并能区分平面 和曲面、直线和曲线； 2.能从运动、集合的角度描述点、线、面、体的关系，并能恰当地举 例来说明它们的关系； 3.初步体会“具体→抽象→具体”的认知方法。 学习重点：点、线、面、体的概念。 学习难点：从实物或模型中抽象出概念,并举出确切的实例描述概念。 问题1：下面是生活中拍摄的图片，你能从这些图片中找出点、线、面、体的形象吗？ 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 几何体简称为体 新知学习 包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。 平面 曲面 平面 曲面 平面 曲面 曲面 平面 曲面 平面 包围着下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？ 　A B C D E F G H 新知应用 面与面相交的地方形成线。 线有直线和曲线。 曲线 直线 曲线 直线 几何图形是由点、线、面、体组成的。 线和线相交形成点，面和面相交形成线。 图中有几个面？ 面和面相交的地方形成了多少条线？ 线和线相交的地方形成了多少个点？ 点 点动成线 点动成线 线动成面 *