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- 2019-08-11 发布于四川
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摘要:本文基于爱德华?霍尔、霍夫斯泰德的文化维度理论,结合bbc纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》(以下简称《中式学校》)进行分析,主要阐释了跨文化传播语境下中英教育文化的冲突,并针对纪录片中“中式教育”最终的获胜进行思考,揭示中英教育文化融合的现象与趋势。在文章最后论述了跨文化传播语境下中英教育文化融合的路径:明晰不同的文化维度,判断可以融合的“点”; 坚持文化相对主义,把握进行融合的“度”;媒体进行正向舆论引导,树立中国文化的正面形象。
关键词:跨文化;传播;中英教育;文化冲突;文化融合
中图分类号:j952 文献标识码:a 文章编号:cn61-1487-(2016)06-2
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