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- 2019-07-18 发布于江苏
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第四节:空间的平行直线与异面直线
教学目标:了解空间直线平行的性质。
教学重点:空间平行线的传递性。
教学过程:
复习:
1.直观图的概念
2.斜二测画法的规则。
新授:
1.空间的平行直线
平面几何的两条性质:
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线和这条直线平行。
平行线性质:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
这两条性质都可以推广到空间。
公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。
也即:已知直线a、b、c,且a∥b,b∥c,则a∥c。
公理4表述的性质,通常又叫做空间平行线的传递性。
这个公理表明,空间平行于一条已知直线的所有直线都互相平行。它们具有相同的方向向量。
2.定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。
已知:∠BAC和∠的边AB∥,AC∥,且方向相同。
ABCDE求证:
A
B
C
D
E
证明:在∠BAC和∠的两边上分别截取,。
∵AD∥,,
∴是平行四边形。
∴∥,=。
同理有∥,=。
根据公理4得∥,又可得=
∴四边形是平行四边形。
∴ED=
∴△ADE≌△。
∴∠BAC=∠
3.平移:
如果空间图形F的所有点都沿同一方向移动相同的距离到的位置,则说图形F在空间作了一次平移。
图形平移后与原图形全等,即对应角和对应两点间的距离保持不变。
BA
B
A
C
D
顺次连结不共面的四点
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