反证法和判别式法证明不等式.docVIP

PAGE 课 题 不等式证明（反证法、Δ法） 教学目标 1、掌握反证法、Δ法证明不等式的思想法； 2、学会反证法、Δ法在证明不等式中的应用 3、提高学生分析问题、解决问题的能力 教学重点 反证法、Δ法 教学难点 反证法、Δ法在证明不等式中的应用 复习引入： 反证法的思路；一元二次方程及Δ判别式 新知讲授： 若0a2, 0b2, 0c2,则a(2-b) b(2-c) c(2-a)不可能都大于1 已知=,求证：中至少有一个不小于 设a,b∈R,求证：a2+3ab+3b2+a+3b+1≥0 设x,y,z∈R,x+y+z=a, x2+y2+z2=( a0 ) 求证： （ ） 课堂小结：反证法；Δ法 布置作业： 1、若实数a,b,c满足a+b+c0, bc+ca+ab0,abc0, 求证：a,b,c全是正数 2、设x,y,z∈R,求证：x2+y2+xy+7z2≥4xz+5yz 3、设x、y、z∈R，A、B、C为△ABC三内角，求证： （提示：作差，配方）（选做） 课堂练习： 1、若实数a,b,c满足a+b+c0, bc+ca+ab0,abc0, 求证：a,b,c全是正数 2、设x,y,z∈R,求证：x2+y2+xy+7z2≥4xz+5yz 3、设x、y、z∈R，A、B、C为△ABC三内角，求证： （提示：作差，配方）（选做） 课堂小结：反证法；Δ法 布置作业