2018年高考物理复习运动图象的理解及运用.pptVIP

高考中的图像问题 命题趋势： 有关图像试题的设计意图明显由“注重对状态的分析”转化为“注重对过程的理解和处理”，综合运用图像处理物理问题的能力成为高考命题的趋向。 高中物理中重要的图象主要有： （1）力学中的x—t图象、v—t图象、 a—t图、 F—t图、 F—x图、 a—F图、a—1/m图、功率一定时牵引力与速度的F—v图、振动的x—t图、波动的y—x图等。 （2）电学中的I—t图、 U—t图、U—I图、电源的输出功率与外电阻的P—R图、交流电的e—t图、电磁感应中的φ—t图、E—t图、电场线分布图、磁感线分布图、等势线分布图等。 题型归纳：?在高考试题中对图像问题的考查主要集中在从题给图像中获取信息帮助解题(读图）以及根据题意作出相关图像来帮助解题（用图）两个方面。?主要题型就是上述两类，第一类是常见的，每年高考必考，第二类题难度较大，对数学能力要求较高，需先推导出函数表达式，才可能正确画出图像。 专题 图像问题之一 学习目标： 1、熟练掌握读图的本领，能够从数、形、意三个角度理解运动图象，并会适当延伸。 2、认识图象法在解决问题过程中的直观、形象的优点，养成善于运用图象分析问题的习惯。 图象 类型 典型运动 函数表达式 图象 物理意义 x-t图象 静止 匀速直线运动 初速度为0的匀加速直线运动 X= X= X= 轴： 点： 线： 截距： 斜率： v-t图象 匀速直线运动 匀变速直线运动 V= V= 轴： 点： 线： 截距： 斜率： 面积： a-t图象 匀变速直线运动 a = ①和②两直线的交点表示什么？ X-t图 ①中得到哪些信息？ t ① ② x O ①和②有何不同？ ③ ③与①②有何不同 ？ t1 如果物体做初速为0的匀加速直线运动，它的x—t图象是怎样的？ 1．如图所示为甲、乙两运动 物体相对同一原点的s－t图象． 下面有关说法中正确的是 (　　) A．甲和乙都做匀速直线运动 B．甲、乙运动的出发点相距s0 C．乙运动的速度大于甲运动的速度 D．乙比甲早出发t1的时间 答案：ABC X-t图课堂反馈1 2．某物体的位移图象如图所示， 则下列叙述正确的是 ( ) A．物体运行的轨迹是抛物线 B．物体运行的时间为8 s C．物体运动所能达到的最大位移为80 m D．在t＝4 s时刻，物体的瞬时速度为零 答案：BCD X-t图课堂反馈2 V-t图 ①和②有何不同？ t ① ② v O t1 从①你能得到什么信息？ 如果①和②同时同地出发，0 -t1这段时间内谁的位移大？ ①和②两直线的交点表示什么？ 阴影部分面积表示什么？ ③ ③表示物体做何运动 ？ 3．如上图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照 相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图象的是下图中的（ ） 答案：C　 ? V-t图课堂反馈3 在上面位移图象中，你能将x—t图象转换为v—t图象吗？ X t v O （画图） 课堂互动1 你能根据上面的a—t 图象，画出v—t图象吗？ v t a O （画图）课堂互动1(变化） （用图开放性类）课堂反馈4 如图所示，甲、乙、丙、丁都是一个物体做匀变速直线运动的图象，它们分别可能是什么图象？ 如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知 A.在时刻t1，a车追上b车 B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大 （追及相遇问题 读图）课堂互动2 答案：BC 如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（v-t）图线，由图可知 A.在时刻t1，b车追上a车 B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C.在t1到t2这段时间内，b车的加速度先减少后增加 D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大 答案：CD （追及相遇问题 读图）课堂反馈5 （追及相遇问题 用图）课堂互动3 两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后的行驶，速度均为V0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知前车在刹车过程中所行的距离为S，若要保证两辆车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为（ ） A、S B、2S C、3S D、4S　 答案：B *