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1-2岁儿童的发展特征与教养重点 1-1.5岁的儿童发展特征 小手能做的事情 身体动作 认知 角色游戏：小司机 在活动区中放几辆儿童车，例如模拟出租车。鼓励儿童把自己想象成司机开车。 “你开车一辆出租车，你要去拉乘客吗？你可以向其他人招招手，请他们来坐。” 认识不同角度的自己 语言 早期阅读 个性与情感 1.5-2岁的儿童发展特征 能干的小手 拉上,解开拉链 会骑坐骑玩具 在宽的平衡木上行走 试着单脚站立 学习跑步 试着短距离的跳 指认五个以内的身体部位 能正确摆放熟悉的图片 能把动物和叫声配对 玩3片以内的拼图 把实物和图片配对 认出照片中的自己 匹配游戏 能使用自己的名字 听一个短小的故事 说两个词的句子 用语言解释发生的事情，并和别人谈论 重复你所说的四个词 能讲30个左右的常用词语 容易有挫败感 试着安慰别人 自我意识萌芽，要求独立 * * 动作 个性与情感 认知 语言 掏\放\取\手指画\粘\翻书\推\拖\拉 招手再见\飞吻 用勺吃饭\拿杯子喝水\脱袜子\洗手 语言 动作 认知 个性与情感 拆包装,剥香蕉皮 能穿小珠子,捡豆子,糖粒 正确的翻书,学对折纸
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