九年级历史上册第七-八单元考点突破课件新人教版.pptVIP

* 第七～八单元　考点突破 九年级上册历史（人教版） 考点1　工业革命 1．(2016·黑龙江大庆)19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进入人类的生活。电的发明(　　) A．使人类进入“蒸汽时代” B．是第一次工业革命的标志性成就 C．推动了第二次工业革命的进行 D．促进了火车的发明 C 2．(2016·甘肃天水)科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有(　 　) A．①②　　　　　　　　B．③④ C．①③ D．②④ B 3．下列人物与成就搭配正确的一项是(　 　) A．史蒂芬孙——蒸汽机 B．富尔顿——火车机车 C．爱迪生——碳丝灯泡 D．莱特兄弟——汽船 C 4．(2016·河南)下图反映的情景主要表明第二次工业革命(　 　) A．提高了生产效率 B．拉大了贫富差距 C．改变了生活方式 D．加速了战争爆发 C 5．“在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、 打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”上述材料不能说明(　　) A．革命性进展发生在第二次工业革命期间 B．电、汽车和飞机改变了世界 C．人类社会由此跨入“电气时代” D．美国进入全球扩张阶段 D 6．阅读材料，回答问题。 材料一　科学技术是第一生产力，两次工业革命极大地促进社会的发展，同时也加快了主要资本主义国家的发展。 材料二　如图。 (1)两次工业革命的主要动力各是什么？两次工业革命分别使人们进入到什么时代？ 蒸汽机。内燃机。蒸汽时代。电气时代。 (2)图一改进蒸汽机和图二发明蒸汽火车的英国科学家分别是谁？ 瓦特。史蒂芬孙。 (3)图三是美国的发明大王是谁？图四是发明大王的什么发明？ 爱迪生。碳丝灯泡。 (4)图五中的人物被称为“汽车之父”，他是谁？ 卡尔·本茨。 (5)两次工业革命极大地促进了社会生产力的发展，改变了人们的生活方式，极大地方便了人们的出行。在方便人们出行方面，除了材料中提到的火车、汽车外还有哪两项发明？ 汽船、飞机。 考点2　思想解放运动 7．(2016·重庆)学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于(　　) A．罗马共和国崛起 B．新航路的开辟 C．文艺复兴的兴起 D．殖民扩张活动 C 8．(2016·四川南充)文艺复兴时期的《神曲》《蒙娜丽莎》《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是(　 　) A．人文主义 B．理性主义 C．神权主义 D．民族主义 A 9．17～18世纪，欧洲兴起的一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思想的杰出代表是(　　) A．莎士比亚 B．但丁 C．达·芬奇 D．伏尔泰 D 10．《现代西方史学》一书中写道“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路，同时也要用笔与舌为自己合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是(　 　) A．启蒙运动——美国独立战争 B．文艺复兴——法国大革命 C．马克思主义——巴黎公社 D．新航路开辟——明治维新 A 11．当代史学家西斯·马丁在《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显地超越。“超越”主要表现在(　 　) ①宣传自由平等　②抨击教会的腐朽　③提出三权分立学说　④将斗争矛头直指封建专制制度 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ B 12．阅读材料，回答问题。 材料一　在18、19世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众利益和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。 ——《简明新全球史》 材料二　未来证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权——合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。 材料三　法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。 ——《简明新全球史》 (1)根据材料一列举一位启蒙思想家代表。 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。(任答一个即可) (2)根据材料二并结合所学知识指出，1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响？ 颁布《独立宣言》，宣告了美国的独立。有利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 (3)根据材