鲁教版数学八上3.1《平均数》教案.docVIP

年级 八年级 学科 数学 课题 3.1 平均数 课时类型 新授课 课时安排 1 备课教师 备课时间 教学目标 1、知识目标：理解并会计算平均数、加权平均数． 2、能力目标：会视具体问题用适当的方法秋平均数，会用样本的平均数来估计总体的平均数． 3、情感目标：在具体的问题情景中去感受计算平均数，关注社会问题，培养一种社会责任感。 教学要点 教学重点 本节教学的重点是平均数的计算(包括加权平均数). 教学难点 例2的问题情境比较复杂，还涉及加权平均数的计算是本节教学难点 教学准备 教????学????过????程 设计意图 一、创设情境，提出问题. 1、合作学习 某果农种植的100棵苹果树即将收获.果品公司在付给果农定金前，需要对这些果树的苹果总产量进行估计. (1)果农任意摘下20个苹果，称得这20个苹果的总质量为4千克.这20个苹果的平均质量是多少千克? (2)果农从100棵苹果树中任意选出10棵，数出这10棵苹果树上的苹果数,得到以下数据(单位：个)： 154，150，155，155，159，150，152，155，153，157.你能估计出平均每棵树的苹果个数吗? (3)根据上述两个问题，你能估计出这100棵苹果树的苹果总产量吗? 2、引出平均数的概念，平均数用符号 表示，读做“拔”，计算平均数公式： ＝(…＋) 指出：在实践中，常用样本的平