人教版小学数学四年级上册每课一练课堂同步练习试题全册.docVIP

PAGE PAGE 42 4.1.1 亿以内数的认识 班级 姓名 【学习目标】 1.掌握亿以内的数位顺序表，能够认识亿以内数的计数单位、数位和数级。 2.理解相邻两个计数单位之间的关系。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.读出下面各数，说一说每位上的数字表示什么？ 9 56 108 600 1465 5005 3042 2.数一数，填一填。 一个一个地数，10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）， 继续数，试一试吧！10个一千是（ ）。 继续数，试一试吧！ 二、自主探究 1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”和“亿”。 （1）一万一万地数，10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。 （2）一（个）、十、百、千、万、十万……亿这些都是（ ）。 （3）通过一万一万的数十万十万的数…想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？写一写吧！ 2.整理数位顺序表，认识数位、数级，体会“位值”的含义。 （1）你能把下表填完整吗？ 亿 级 万级 个级 … 万 位 个 位 … 1 3 8 1 9 0 0 0 （2）在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作（ ）。 你知道亿位在哪一