七年级英语上册Unit2Thisismysister解题方法指导课件人教新目标版.pptVIP

解题方法指导 Ⅰ.拼读记忆法 读准单词的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松地记住单词。 例如,学习book,look,cook,good等词时,如果记住发音规律,即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/?/,其他情况下一般发长音/u?/,那么很快就可以记住它们读音和拼写了。因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系,对于符合发音规律的词,不用借助音标就可以达到见形就读,听音能写的程度,从而大幅度地提高了记忆英语单词的效率。 Ⅱ.联想记忆法 在记忆单词的过程中,把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把它们编成容易记住的口诀或小故事。 例如,感官动词的记忆口诀:一感、二听、三让、四看。一感即feel,二听即hear,listen to,三让即let,make,have,四看即watch,see,notice,look at。以此类推,我们会记住这些词后跟动词原形指的是“做了某事”,跟动词-ing形式表示“正在做某事”。从而扩大了词汇、短语的量。另外,我们还要培养学生学习一个单词就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等,放在一块记。例如,在学到ball这一单词时,老师就应该让学生联想关于球类的单词:football,volleyball,basketball等,这样效果会更好。 Ⅲ.构词记忆法 了解一些构词法方面的知识,也有助于省时、省力地记单词。如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词,就容易记住basketball,worldwide等,这些合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如:play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。掌握一些派生词的前缀和后缀,明白就像汉字中的形声字由形旁和声旁构成一样,许多单词是由词缀或词根构成的。理解构词法的基本知识,掌握常用的合成词、派生词、转化词及常用词汇的缩写和简写等。如: 合成词:blackboard,hardworking 派生词:work—worker,help—helpful,slow—slowly,like—dislike 转化词:hand(n.)—hand(v.),stop(v.)—stop(n.) Ⅳ.在短语和句型中记忆单词 引导学生通过短语或句子记忆单词,注意词的相互搭配及用法特点,不去孤立地死记硬背单个词。因为人们交流用的是句子而不是单词。只有在短语和句型中,做到词不离句、句不离法、法不离文,层层递进,才能把单词练得准,记得牢! Ⅴ.重复记忆法 它是指对所识记的单词重复记忆的方法,根据艾宾浩斯遗忘曲线可知,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如:今天学的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈,效果一定很明显。 总之,记英语单词并不是一件很难的事,只要我们能结合以上几种方法来记忆英语单词,平时做到多听、多说、多读、多写,做到词不离句、句不离法、法不离文,层层递进,就能有效地记住单词。