九年级数学上册24.2.4切线的判定教学课件新人教版.pptVIP

九年级数学上册24.2.4切线的判定教学课件新人教版.ppt

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* (1)直线和圆有哪几种位置关系? (2)如何判定直线和圆的位置关系呢? 复习引入 ●O ●O ●O r     r r ┐d d ┐ d ┐ 下面我们主要来研究直线和圆相切的情况. 相交 相切  相离 (两种方法) 切 线 的 判 定 1、已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O为圆心,OD为半径作⊙O。 求证:AC与⊙O相切。 O A B C E D d=r 直线与圆相切 切线判定方法1: 2、如图,△ABC中,∠B=30°,O为AB上一点,且AB=3AO,以O为圆心的圆经过点A,求证: ⊙o与BC相切。 r r 2r A O B C 30° 切线还有其他判定方法吗? D O 如图, 画一个⊙O及半径OA,经过⊙O的半径OA的 外端点A画一条直线l垂直于这条半径OA,这条直线与 圆有几个交点? l A 合作探究 切线判定方法2: 经过半径的外端并且垂直于 这条半径的直线是圆的切线。 注意:两个条件 ①经过半径外端; ②垂直于这条半径.缺一不可 下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞 出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出. 实际问题 1 .当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向 是什么方向? 2 .砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向? 切线的判定方法有三种: ①直线与圆有唯一公共点;(根据公共点的个数) ②直线到圆心的距离等于该圆的半径; (根据数量关系d=r) ③切线的判定定理.即 经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆 的切线 (根据位置关系) 判定直线与圆相切有哪些方法? 判 断 1. 经过半径外端的直线是圆的切线( ) 2. 与半径垂直的直线是圆的切线( ) 3. 经过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( ) × × × O r l A O r l A O r l A 利用判定定理时,要注意直线须具备以下两个条件,缺一不可 (1)直线经过半径的外端; (2)直线与这半径垂直。 例1. 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB, CA=CB. 求证:直线AB是⊙O的切线. O B A C 证明:连结OC ∵ OA=OB CA=CB   ∴ AB⊥OC ∵ 直线AB经过半径OC的外端 ∴ AB是⊙O的切线 知识应用 练习1.如图:AB是⊙O的直径,∠B=450,AT=BA. 求证:AT是⊙O的切线. A T B O 45° 45° 证明:∵ AB=AT ∴∠B=∠T=45°   ∴ AB⊥AT ∵ AT经过半径OA的外端 ∴ AT是⊙O的切线 2、如图,AB是⊙o的直径,BD是⊙o的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E. (1)求证:AB=AC; (2) 求证:DE为⊙o的切线. A C B D O ● E 3、 以Rt△ABC的直角边BC为直径作半圆O,交斜边于D,OE∥AC交AB于E, 求证:DE是⊙O的切线. E O D C B A ( ( ( 1 2 3 总结方法 (1)如果已知直线经过圆上某一点,则作过这点的半径为辅助线,再证所作半径与这条直线垂直。简记为:连半径,证垂直。 (2)如果已知条件中未指明直线与圆的公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为:作垂直,证半径。 O B A C O A B C E D 证明一条直线是圆的切线的一般方法和常见辅助线 判定直线与圆相切有哪些常用方法? 小结 注意 (1)如果已知直线经过圆上某一点,则作过这点的半径为辅助线,再证所作半径与这条直线垂直。简记为:连半径,证垂直。 (2)如果已知条件中未指明直线与圆的公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为:作垂直,证半径。 练习1.如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长 线上,BD=OB,点C在⊙上,∠CAB=30°, 求证:DC是⊙O的切线. O D C B A 例3.已知: △ABC内接于⊙O,直线EF过点A. (1)如图a,AB为直径,要使得EF是⊙O的切线, 还需添加的条件是:①---------------;或②--------; ③---------. (2)如图b,AB为非直径弦,且∠CAE= ∠B, 求证

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