九年级数学上册22.2相似三角形的判定第三课时课件沪科版.pptVIP

九年级数学上册22.2相似三角形的判定第三课时课件沪科版.ppt

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* 一、知识回顾: 定义 判定方法 全等三角形 三角、三边对应相等的两个三角形全等。 角边角 (ASA) 角角边 (AAS) 边角边 (SAS) 边边边 (SSS) 相似三角形 三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似。 有两角对应相等的两三角形相似(AA) 两边对应成比例,且夹角相等(SAS) ? 类似全等三角形的判定,除上述外,还有其他情况吗?继续探索三角形相似的条件。 做一做P58  相似三角形的判定定理3: 三边对应成比例的两个三角形相似。 △ABC与△A/B/C/相似吗? 按要求画出的△ABC与△A/B/C/的三边有什么数量关系? 数学语言表示: ∴△ABC∽△A′B′C′   (1)如果△ ABC的三边长分别为5、6、8, △A1B1C1的周长为38,其中两条边长分别为12和 10, 那么△ABC与 △A1B1C1是否相似_______(填“是” 或“否”)   (2)在△ ABC与△ DEF中,AB=12,BC=15, AC=24,DE=20,EF=25,DF=________ 时, △ ABC ∽ △ DEF                  是 40 例1: 如图,某地四个乡镇建有公路,已知AB=14千米,AD=28千米, BD=21千米, BC=42千米,DC=31.5千米,公路AB与CD平行吗?说出你的理由。 14 28 21 42 31.5 解:公路AB与CD平行。 ∵ A B C D ∴ △ABD∽△BDC, ∴ ∠ABD=∠BDC ∴ AB∥DC   方格纸中,每个小格的顶点叫做格点,以格点之间的连线为边的三角形叫做格点三角形,如图, △ ABC 和△DEC是两个格点三角形。 (1) △ABC与△DEC相似吗?为什么? (2)在图中右侧的网格中画一个格点三角形MNP,使△MNP ∽ △ABC,并且对应边的比等于  。 A C B D E N P M D是△ABC边AB上一点, ⑴若AC2=AD·AB ,△ABC与△CAD相似吗?为什么? ⑵若△BCD∽△BAC,需补充什么条件? A B C D 1、如图:在△ABC中,D,E分别为AB、AC上的点,若AD=4,BD=3.5,AE=5,EC=1,则下列结论错误的是( ) A、1.5DE=BC B、△ABC∽△AED C、∠ADE=∠B D、∠AED=∠B C B D E A C 2、如图,D为△ABC的边AB上一点.若使△ACD与△ABC相似,可添加一个什么条件?你有几种添加条件的不同方法? C B E D A 方法一:添加一个角相等 方法二:添加两边对应成比例 如 ∠ADC=∠ACB 或 ∠ACD=∠B 或 AC2=AD·AB 3、在直角梯形BACD中,AC⊥CD,AC=CD=4AB, E是AC中点.求证:△ABE∽△CED E D C B A 变式练习:若AB=2,E是线段AC上的一个动点, △ABE与△CED相似,求AE的长. 思考题: 如图所示,在平面直角坐标系中,已知AO=12cm,OB=6cm,点P从点O开始沿OA边向点A以1cm/s的速度移动;点Q从点B开始沿BO边向点O以1cm/s的速度移动.如果P,Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤6),那么: (1)设△POQ的面积为y,求y关于t的函数解析式; (2)当△POQ的面积最大时,将△POQ沿直线PQ翻折后得到△PCQ,试判断点C是否落在直线AB上,并说明理由; (3)当t为何值是,△POQ与△AOB相似? O Q A B P 判定三角形相似的方法 定义 判定方法1 判定方法2 判定方法3 你有哪些收获? 还有什么疑问吗? *

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