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- 2019-07-22 发布于河南
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课时教案
课 题
Unit 4 Where is my rule car?(A) Lets talk
教学目标
理解和掌握本课句型:where is my(the)...?Its on(in)the....并能进行简单的对话。
教学重点
句型:where is my(the)...?Its on(in)the....
教学难点
Where的读音;理解方位词on,in,under的含义和用法
课 型
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程
所需用具:眼罩、假鼻子、大头图。(各两套) 1 将学生分两大组,同时进行。
每组组员站成两排,第一个人戴上眼罩贴鼻子。 3 第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴位置: Its on the head./Its under the mouth. ... 4 第二个人再戴上眼罩贴鼻子, 后面的学生再说, 这样依次进行。分数统计规则: 没贴准鼻子,但表述英文正确的加10分。 贴准鼻子,英文也表述正确的加50分。 没贴准鼻子,也没说对英文的小组不加不减分数。 贴准鼻子,但没说出英文的只加10分。 根据时间和人数多少, 教师可自行调整游戏方法。
板
书
设
计
Unit 4 Where is my rule car?
(A) Lets talk
where is
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