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2019年团结小学门口的雕塑作文400字范文
美丽地“育才二小”校园里最引我注意的就是校园的两座雕塑,在雕塑中间还有个宽大的足球场.
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从学校大门进来,第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。它四周有喷泉围绕着,最底下是个梯形底座,梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆,含义应该是地球全是绿色,一片绿化。球上端有两条像丝带状的柱子环绕而上,一条红,一条蓝。柱子顶端有个红色的环,环中间有三颗星,红、蓝、黄,还有个金黄的圆球。整座雕塑象征着我们是未来世界的栋梁人才。
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往西走大约五十步,就来到操场,绿茵茵的草坪太大了,全校师生都挤不满。草坪四周是四条红色的跑道,还有许多花草树木和体育器材。从操场北端出来大约走几步就来到了小花园,这里真是奇花异草繁多。这些花芬芳扑鼻、颜色鲜艳,多的都数不过来。里面有座亭子,亭子旁有一座两只鹿的雕塑。
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有一只鹿弯下脖子用头顶着另一只小鹿的头,小鹿坐在地上,仰着头,像一位小舞者,鹿妈妈好像在鼓励孩子:“孩子自已站起来吧!”这座雕塑的名字就是“起来吧,孩子!”含义是,让孩子坚强站起来,不怕困难。
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发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。
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对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
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”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美。
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风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想:“这就是美吧!”就在这时,一个花匠来到了草地上,拿起一袋化肥倒进一只桶里,又打开水龙头接满了水,一点一点在浇在花的根部,花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠,心想:“这才是美!”旁边的行人问我:“你没事拍上个花匠干啥?”“他辛勤劳动,心灵很美。
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”我回答道。
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从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上。
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我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐。
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这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说:“来,您坐我的座儿。
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”大家都向他投去敬佩的目光,可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由地说:“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话,二话没说就下了车,对我说:“小朋友,你一定急着回家呢,我下车赶下班吧。
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”我看着这位好心人,不由得又拿起相机,照下了他的背影。
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我心想:“在我的身边,心灵美的人真多啊!”到了我家小区门口,我又看见一个好心人,他穿过马路,给一只流浪猫放了一些猫粮,于是我又拿起相机照下了他的身影。
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我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美。
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”
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1、站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
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你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
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感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
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你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从道的天地的钥匙。
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您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
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你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
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你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
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感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
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您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
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您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
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不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
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感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
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是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽
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