高考化学试题分类解析汇编:有机化学.docVIP

高考化学试题分类解析汇编:有机化学.doc

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2018年高考化学试卷分类解读汇编:有机化学 1. [2018·江苏化学卷17](15分化合物H是合成药物盐酸沙格雷酯的重要中间体,其合成路线如下: (1化合物A的含氧官能团为 和 (填官能团的名称。 (2反应= 1 \* GB3①→= 5 \* GB3⑤中属于取代反应的是 (填序号。 (3 写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式 。 = 1 \* ROMANI.分子含有两个苯环;= 2 \* ROMANII.分子有7个不同化学环境的氢;= 3 \* ROMANIII.不能与FeCl3溶液发生显色反应,但水解产物之一能发生此反应。 (4实现D→E的转化中,加入化合物X能发生银镜反应,X的结构简式 。 (5已知:。化合物是合成抗癌药物美发伦的中间体,请写出以和为原料制备该化合物的合成路线流程图(无机试剂任用。合成路线流程图示例如下: 【参考答案】 (1羟基 醛基 (2= 1 \* GB3①= 3 \* GB3③= 5 \* GB3⑤ (3 或 (4 (5 【解读】本题是一道基础有机合成题,以化合物H是合成药物盐酸沙格雷酯的重要中间体载体,着力考查阅读有机合成方案、利用题设信息、解决实际问题的能力,也考查了学生对信息接受和处理的敏锐程度、思维的整体性和对有机合成的综合分析能力。本题涉及到有机物性质、有机官能团、同分异构体推理和书写,合成路线流程图设计与表达,重点考查课学生思维的敏捷性和灵活性,对学生的信息获取和加工能力提出较高要求。 【备考提示】解答有机推断题时,我们应首先要认真审题,分析题意,从中分离出已知条件和推断内容,弄清被推断物和其他有机物的关系,以特征点作为解题突破口,结合信息和相关知识进行推理,排除干扰,作出正确推断。一般可采取的方法有:顺推法以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用正向思维,得出正确结论)、逆推法以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用逆向思维,得出正确结论)、多法结合推断综合应用顺推法和逆推法)等。关注官能团种类的改变,搞清反应机理。 2. [2018·海南化学卷17](9分 实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下: 可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。 用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如下图所示: 有关数据列表如下: 乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚 状态 无色液体 无色液体 无色液体 密度/g · cm-3 0.79 2.2 0.71 沸点/℃ 78.5 132 34.6 熔点/℃ 一l30 9 -1l6 回答下列问题: (1在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是 ;(填正确选项前的字母 a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成 (2在装置C中应加入 ,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母 a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液 (3判断该制各反应已经结束的最简单方法是 ; (4将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在 层(填“上”、“下”; (5若产物中有少量未反应的Br2,最好用 洗涤除去;(填正确选项前的字母 a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇 (6若产物中有少量副产物乙醚.可用 的方法除去; (7反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是 ;但又不能过度冷却(如用冰水,其原因是 。 【答案】(1d (2c (2溴的颜色完全褪去 (4下 (5b (6蒸馏 (7避免溴大量挥发;产品1,2-二溴乙烷的熔点(凝固点低,过度冷却会凝固而堵塞导管。 【解读】 (1因“乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚”,故迅速地把反应温度提高到170℃左右的原因是减少副产物乙醚生成。 (2因装置C的“目的是吸收反应中可能生成的酸性气体”,故应选碱性的氢氧化钠溶液。 (3是用“少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷”,反应结束时溴已经反应完,明显的现象是溴的颜色褪尽。 (4由表中数据可知,1,2-二溴乙烷的密度大于水,因而在下层。 (5 Br2能与氢氧化钠溶液反应,故可用氢氧化钠溶液洗涤;虽然也能与碘

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