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- 约1.27千字
- 约 44页
- 2019-07-19 发布于福建
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; 一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。;背 影;学 习 目 标;读一读、写一写;朱自清
(1898-1948)
字佩弦,号秋实
江苏省扬州市人
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、
《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。有名篇《春》、《荷塘月色》等。
;写作背景; 这篇文章记叙的主要事件是什么?
; 这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 反映的主题是什么?; 我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子. ;思路结构;1、本文几次写到“背影”?;;2、本文几次写到“我”流泪?; a: :见父亲,睹家境,想祖母。
b: :望父亲买橘,父子离别。
c: :背影远去,依依惜别 。
d: :再现背影,泪光莹莹。;四次背影;父子情深;哪一次“背影”写得最具体、最感人?;仔细阅读“买橘子”一 段。
(第六段)
;我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。
;哪些语句描写了父亲的外貌穿着?;哪个词表现了父亲身材的特点?;哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?;归纳:这一段写父亲的背影的目的是:;第一次“背影”
起什么作用?;①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。;“家中光景很是惨淡”,“惨淡”是什么意思?家中光景之“惨淡”表现在哪里?;归纳:第二三自然段起什么作用?;阅读最后一段;课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么? ;我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!;总结;父亲送儿子上车,前后只说了 四句话,请把这四句话找出来。;这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。; 父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
;③我走了,到那边来信!;④进去吧,里边没人。;送给大家一句话:;课后习题;2.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用? ; 1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ;2.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 ;第六段中,关键性语句有这样一些:
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