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XX中学家长会;;关爱与监督;;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;XX班基本情况;第一部分：;为何要学好英语;为何要学好英语;第二部分：;一、学生成绩给我的启示：;一、学生成绩给我的启示：;一、学生成绩给我的启示：; ;成绩背后的问题：; 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4. 自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处.;成绩背后的问题：;第三部分：;做学习的主人; 班魂;???、班级管理目标： ? 目 标：一个核心、两个重点、四个要求。 ??一个核心：以学习为核心。 ??两个重点：纪律和卫生。 ??四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。; 二、英语技能：听，说，读，写方面下功夫;（二）说： ?? 1、英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。 ?? 2、在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。 3、在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学派上了用场。 ;（三）读： ?? 1、“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。?? 2、让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何原因间断。 3、如果你的子女还没有养成这样的学习习惯， 请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。;（四）写： ?? 1、主要就是单词短语的默写/听写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背默写，不断的翻新。背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。 2、家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以报出中文，让你的孩子默写，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你一定会有意想不到的效果 3、写句子：学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。;第三部分：;初一阶段的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣， 养成良好的学习英语的习惯。;（一）学生问题： ?? 1、学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来还是错误的；?? 2、不能按时完成最基本的学习任务。单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明天拖后天。 3、学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差。;（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持： ?? 1、督促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听5——10分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。?? 2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。 每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了。我每天都会组织一次听写，错误比较多的同学会及时让他们改正。请家长要检查听写本。 ;（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持： ?? 3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2A部分课文。这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。?? 4、每天要学会预习、复习。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查单词、查词典。 ;（二）方法和策略，需要各位家长的 配合和支持： ?? 5、我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他