原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吨的认识
教学目标：
结合具体情境，感受并认识重量单位吨，初步建立1吨的质量观念。
掌握“1吨＝1000千克”或“1t=1000kg”。
培养同学们对物体质量的估计能力，能在实际生活中解决一些相关的问题。
教学过程：
观看动画片【曹冲称象】，提出问题。
曹冲要称大象的什么？2.我们学过的质量单位有哪些？3什么时候用克作单位？什么时候用千克作单位？
那大象的重量用克或千克作单位合适吗？（不合适）
导入新知:那么今天我们来认识一个新的质量单位-------吨。
板书课题：吨的认识
二、授新
出示小动物去森林王国参加运动会的图片，生观察后发现信息。
重点引导学生发现：限重1吨，1吨有多重？
师：1吨有多重？我们先来研究这个问题。
出示课件：
两头牛（每头重500千克）
引导学生知道两头牛共重1000千克，也就是1吨，1吨=1000千克。
B.10袋大米（每袋重100千克）
引导学生知道10袋大米是1000千克，也就是1吨，1吨=1000千克。
C出示问题三年级平均每人体重是25千克，10个同学的体重是多少千克?40个同学的体重是多少千克？（生讨论，交流）
25×10=100(千克)
25×40=1000(千克)
全班40个同学的体重是1000千克，也就是1吨。
感知1吨有多重。
让一名同学上前，让另一名同学背一背，问感受。
再让一名同学上来，让这名同学一下背两个人，问感受。
师：那40名同学呢？40名同学的体重是1吨，1吨重不重呢？那什么时候用吨作单位呢？
引导学生总结：
计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨作单位。吨可以用符号“t”表示。
1吨=1000千克
课件出示用吨作单位的物品。
解决小动物过桥的问题。
巩固练习：
改错。（帅帅的数学日记）
符合要求的车子通行。
解决问题：有62吨货物，用载重8吨的汽车来运，需要几辆汽车才能一次运完？
拓展练习：
在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？
师：如果你的家人是司机，一定要提醒他们，千万不要超载呀!
五、小结：这节课，你学到了什么？
文档评论（0）