2018高中历史第1课时发达的古代农业教学课件最新人教版必学2.pptVIP

材料四 《耕织图·耕图》为南宋绍兴年间画家楼俦所作，得到历代帝王推崇和嘉许，该图为康熙令人重新绘制的作品。 自南宋至清代中国古代农业生产依然采用传统的牛耕技术，说明农业生产技术没有突破性发展。 2.农业和家庭手工业相结合 3.自给自足的自然经济 分散性:一家一户个体生产 封闭性：男耕女织，自给自足 落后性：阻碍技术进步和生产发展 脆弱性：缺乏必要的积累和储备能力 （三）小农经济特点 1.以家庭为生产、生活的基本单位 （四）评价 积极方面： 消极方面： 小农经济下的农民，拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性。 为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。 在封建地主阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，小农经济十分脆弱。 这种自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基本模式。 易错提醒　 “小农经济”与“自然经济”的区别： 小农经济是以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作；自然经济是相对于商品经济而言的，生产分散、规模小、技术落后。小农经济产生于春秋战国时期，具有封建主义、资本主义和社会主义三种社会属性；在封建社会，小农经济就等于自然经济。自然经济产生于原始社会，随着商品经济的发展、资本主义萌芽的出现，在1840年鸦片战争后，由于外国资本主义的入侵，开始瓦解。 我国古代农业经济的基本特点有哪些？ 产业结构:以种植业为主,家畜饲养业为辅; 生产模式:精耕细作; 生产规模:以家庭为单位的小农经济; 经营方式:男耕女织(农业与家庭手工业相结合或自给自足); 所有制结构:以地主土地所有制为主体。 分析推动整个农业发展过程的根本原因及其影响。 根本原因：生产力的发展，突出表现为生产工具的改进、耕作技术的进步和施肥、灌溉技术的掌握和提高等。 影响：反映农业生产力的提高，为农业生产的精耕细作创造了条件。 小题狂练： 1．(2018·安徽合肥一模)王祯在《农书》中认为农业生产的关键在于对宜、地宜，并详细地论述了开垦、土壤、耕种、施肥、水利灌溉、田间管理和收获等农业操作的基本原则和措施。据此可知，我国古代农业生产(　　) A．注重精耕细作???? B．结构日趋合理????? C．分工日益细化??? D．技术领先世界 【答案】A 2．(2018·河南商丘三模)明朝皇帝每于郊祀上报皇天牧养有成时，都把全国的户口薄籍陈于祭台之上，即表示上天赐予他对人民、土地的所有权。这一做法反映了(　　) A．明朝天人合一思想仍很盛行 B．封建统治者对农业生产重视 C．土地国有仍是主流土地制度 D．明朝的人口户籍管理较严格 【答案】B 3．(2018·衡水金卷模拟压轴)黄仁宇认为，明朝“整个税收水平仅为农业产量的10%，……从不进行根本调整。……当税收不能进行调节时，各地的土地所有、土地租佃以及利息率等情况合在一起就会将税收限制在通行的范围之内，税收的任何增长都会让最低层的纳税人感到不可忍受”。这说明明朝(　　) A．高度重视农业生产 B．税率体系比较稳定 C．土地私有不断深化 D．财政体制潜藏危机 【答案】D 4．(2018·四川成都高中毕业班第一次诊断检测题)某学者提出，西周末期井田制已开始瓦解，当时铁农具和牛耕还没有出现；战国中期，井田制的变革已经完成，此后铁农具开始大量使用，牛耕只在个别地方使用。由此可知，该学者认为(　　) A．井田制的瓦解是铁犁牛耕出现的前提条件 B．铁犁牛耕的使用不是井田制瓦解的最初原因 C．土地私有制在西周末期已经确立 D．经济制度滞后于政治体制的变革 【答案】B 2.1发达的古代农业 考纲要求：农业耕作的主要方式。 课程标准：知道中国古代农业的耕作方式；了解中国古代农业经济的基本特点。 走进真题： 1．（2018·江苏高考）明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”。在太湖流域，地主催收田租常不在秋收之后，却在农户蚕丝收获之际，俗称“蚕罢米”。这说明，当时江南地区(　　) A．小农经济已经开始瓦解 B．农耕技术呈现衰退趋势 C．农户收入多赖家庭副业 D．地主剥削程度有所减轻 【答案】C 2．（2018·海南高考）唐宋时期，南方民众在丘陵山区的坡地开垦耕地，引泉水灌溉，形如阶梯，被称为山田，也叫梯田。这种做法(　　) A．推动了美洲农作物的传播 B．加剧了土地兼并 C．适应了南方深入开发需要 D．刺激了人口南迁 【答案】C 相传伏羲氏的时候，人们过着“结绳而为网罟，以佃以渔”的生活。至神农氏时，才“制耒耜，教民农作”，有了农业。而最早的农业是由采集