《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习(二).docVIP

《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习(二).doc

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《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习 一.选择题 1.已知数列{an}满足a2=102,an+1﹣an=4n,(n∈N*),则数列的最小值是(  ) A.25 B.26 C.27 D.28 2.已知数列{an}满足a1=0,an+1=an+2n,那么a2003的值是(  ) A.20032 B.2002×2001 C.2003×2002 D.2003×2004 3.设数列{an}中,a1=3,an+1=an+n+1,则通项an=(  ) A. B. C. D. 二.填空题 4.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+2n(n∈N*),则数列{an}的通项公式为______. 5.已知数列{an}满足a1=2,an+an+1+n2=0.则a31=______. 参考答案 B 2.C 3.D 4.2n 5.-463 解析 【分析】 本题考查由数列递推式求数列通项、基本不等式求最值,考查学生综合运用知识解决问题的能力.利用累加法可求得an,表示出后利用基本不等式可求得其最小值,注意求通项时验证n=1的情形. 【解答】 解:由an+1﹣an=4n得, a3﹣a2=8,a4﹣a3=12,a5﹣a4=16,…,an﹣an﹣1=4(n﹣1), 以上各式相加得,an﹣a2=,所以an=102+(n﹣2)(2n+2)(n≥2), 而a2﹣a1=4,所以a1=a2﹣4=98,适合上式, 故an=102+(n﹣2)(2n+2)(n∈N*), =﹣2=26, 当且仅当即n=7时取等号, 所以数列的最小值是26, 故选B. 【分析】 本题主要考查数列的性质和应用,以及数列的递推关系和叠加法,根据an+1=an+2n可知利用叠加法,a2003=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(a2003﹣a2002),然后利用等差数列求和公式进行求解即可. 【解答】 解:∵a1=0,an+1=an+2n, ∴a2﹣a1=2,a3﹣a2=4,…,a2003﹣a2002=4004, ∴a2003=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(a2003﹣a2002) =0+2+4+…+4004 = =2003×2002. 故选C. 【分析】 本题考查数列的通项,考查并项相加法,注意解题方法的积累,当n≥2时,利用an﹣a1=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)计算可知an=(n≥2),进而验证当n=1时是否成立即可. 【解答】 解:∵a1=3,an+1=an+n+1, ∴an+1﹣an=n+1, ∴当n≥2时,an﹣a1=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1) =n+(n﹣1)+…+2 =, ∴an=+3=(n≥2), 又∵a1=3满足上式, ∴an=, 故选D. 【分析】 本题考查数列递推关系式的应用,累加法的应用以及等比数列求和,考查计算能力. 【解答】 解:在数列{an}中,a1=2,an+1=an+2n(n∈N*), a1=2, a2=a1+21 a3=a2+22 a4=a3+23 … an=an﹣1+2n﹣1 累加可得:an=2+2+22+23+…+2n﹣1 =+2=2n. 则数列{an}的通项公式为:2n. 故答案为2n. 【分析】 本题考查数列递推式,考查了累加法求数列的通项公式,训练了等差数列前n项和得求法,由已知数列递推式可得(n≥2),两式作差可得an+1﹣an﹣1=﹣2n+1(n≥2).然后分别取n=2,4,…,30,得到15个等式,累加即可求得a31. 【解答】 解:在数列{an}中,由an+an+1+n2=0, 得, ∴(n≥2), 两式作差得:an+1﹣an﹣1=﹣2n+1(n≥2). ∴a3﹣a1=﹣3,a5﹣a3=﹣7,a7﹣a5=﹣11,…,a31﹣a29=﹣59. 累加得:, ∴a31=﹣463. 故答案为﹣463.

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