英语人教版三年级上册Look at me Part B lets learn.docxVIP

一、教材内容分析 本课时学生要学习的是课文Unit 3 Part B Let’s learn和Let’s do. 课文包括有head, body, arm, leg, foot, hand,六个词汇，以及这六个词汇相关的六个指令。词汇是学生熟悉的身体部位，可以联系实际，让学生在真实情景中认识、运用、习得词汇。Let’s do部分是六个身体部位相关的动作，动作词汇稍有难度，但是学生可以通过TPR活动，整体掌握指令，并在指令中熟悉词汇的应用。 二、学生情况分析 在知识基础的层面，三年级上半学年的学生刚接触英语，通过前两单元的学习，已经掌握了文具和色彩的词汇和基本的问候语。但是本阶段的学生还处于刚开始接触英语的阶段，语言积累较少，没有与本单元主题词汇相关的词汇、语句积累。在学生认知特点的层面，三年级的学生活泼好动，喜欢游戏，应该通过有趣的教学游戏，TPR活动充分激发学生。本阶段的学生更加倾向于直观直接的事物，课件呈现应图文并茂，在教学中联系现实，让学生更容易地习得词汇。 三、教学目标 知识目标：词汇head，body，arm，hand，leg，foot，句型This is the … 能力目标：运用词汇，说出相关的身体部位；听懂指令，做出相应的动作。 四、教学重难点 教学重点：听说、认读、运用head，body，arm，hand，leg，foot等单词。以及六个身体部位相关的动作指令：s