幼儿科学教育的含义.pdfVIP

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  • 2019-07-21 发布于江苏
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★精品文档★ 幼儿科学教育的含义 一、先进的教育理念是实施科学教育之魂 生活的理念 让孩子成为生活的个体而不仅仅是一个活着的人。 将科学教育课程渗透于幼儿的一日生活 , 一日生活即幼 儿园的课程。 经验的理念 ■只有让孩子感受了事物 , 才可以成为孩子的经验。 ■为孩子提供获得多方面经验的机会。 ■为孩子提供的经验应是适宜的。 尊重的理念 尊重人的需要 尊重人的差异 尊重人的个性 过程的理念 注重有价值的学习过程 幼儿是学习过程中真正的主体 发展的理念 儿童、教师都是发展的个体 教育和管理要考虑个体的内部需要特点和 发展水平才能奏效 主体的理念 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创

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