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《4 学无止境》教案
教学目标：
1感受到知识学习无止境，每个人都有不断学习。
2体会到学习是一种积累，人的进步和成长是一个不断学习和了解的过程。
3初步了解学习化社会需要人们终身学习，明白只有终身不断学习才能适应社会发展的需要。
4启发学生初步树立终身学习的意识。
教学重点：
体会到学习是一种积累，人的进步和成长是一个不断学习和了解的过程。
教学难点：
初步了解学习化社会需要人们终身学习，明白只有终身不断学习才能适应社会发展的需要。
教学过程：
第一课时
一：知识永无边
1、将你所学的知识内容概括一下。（如：语文、数学、英语、科学等等）
2、你所学的知识只是茫茫书海中的一粟。（理解知识无边）
3、“书到用时方恨少。”这句话的含义是什么？
你有过这样的经历吗？如果有请给说给大家听听。
4、“学海无涯”这句话的含义是什么？
用你的亲身体会，说说古人的这句话说明了什么？
5、什么是学无止境
读了这段小资料你有什么想法？举个例子说说知识更新的速度快。
二：成长需积淀
1、观察图片，思考：这些图片引起了你怎样的联想？
2、按要求采访。
学无止境
学海无涯，书到用时方恨少，山外有山。
第二课时
三：社会在发展
1、通过事例说明社会发展需要人的知识不断更新。
2、我的采访报告
3、读读资料，说说你想到了什么？
4、怎么样做才能开发大脑中的其他潜能呢？
（多动脑，勤动脑）
通过今天的学习，我们知道学习要不断！
板书设计：
学无止境
成长需积淀
课后反思：学生体会到了学习是一种积累，人的进步和成长是一个不断学习和了解的过程，初步了解了学习化社会需要人们终身学习，明白只有终身不断学习才能适应社会发展的需要。
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