英语人教版三年级上册Let’s learn Let’s do.docVIP

Unit 2 Colours Let’s learn Let’s do 教学目标 知识与技能： （1）能听说认读red，yellow，blue和green四个颜色单词。 （2）能听懂Let’s do的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。 过程与方法: （1）能用I see…句型对多看到的颜色进行正确地描述。 情感态度与价值观： （1）能感受和热爱世界的丰富多彩。 四．教学重难点 1.教学重点: 单词red，yellow，blue和green的听说认读，以及Let’s do指示语的学习。 2. 教学难点：I see…句型的运用以及green，blue，green的发音。 五．教学准备：PPT，单词卡片，学生准备的蜡笔 六．教学过程: 1. Warm up (1) 师生问候。 (2) 课件展示：老师作为一位神秘魔术师出现。 (3) 老师展示自己的魔术袋，利用魔术袋“变出”文具，复习第一单元的文具单词。 (4) 老师从魔术袋中“变出”四个装着清水的魔法瓶，让学生一起见证魔术瓶里清水的变色。 2. Presentation (1) 老师摇晃第一瓶魔术水，瓶盖上涂着颜色，清水变色，清水呈现红色，引出 “I see red.”的学习。 (2)展示单词卡片，教授“red”。在教学中，运用phonics帮助学生巩固red 的发音。 (3) 展示各种包含红色物品的图片帮助学生学习和运用“I