英语人教版三年级上册Unit 3 Look at me Part B .docVIP

PEP小学英语三年级上册 Unit3 Look at me B Let’s learn教学设计 教学目标： 能听说、认读body, leg, arm, hand, head, foot 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、能听懂 Lets do 部分的指示用语，并按指令做出相应的动作。 二、教学重、难点： 能准确读出六个单词，尤其是hand, head 两个词的发音及意义区别。 三、课前准备： 幻灯片，单词卡片,录音机 四、教学步骤： Step1. Warm-up 1、（1）对话复习。 教师用How are you?与学生问好，询问身体状况，然后学生同桌或小组内交流互相问好；也可以采用句子接龙的方式复习；提示学生问题的答案不止一个，I’m fine ,thank you.\Fine ,thank you.\Very well,thanks. （设计意图：通过对话交流可以拉近老师与学生之间的距离，产生亲近感。） （2）教师播放 Head , shoulders , knees and toes 歌曲的录音带，学生跟唱，并提问学生能听懂哪些表示身体部位的单词，及时复习上节课身体部位5个单词nose, mouth, eye, face , ear及句型This is my---. . （设计意图：复习旧知识，引出本节课的新知识，温故而知新。提高学生