英语人教版三年级上册Lets eat in KFC.docxVIP

Let’s eat in KFC Step1问候、热身（3 分钟） 1、与学生问候并做热身活动 2、用I like... ...与学生谈论在KFC自己喜欢吃的食物 目的： 1、用讨论学生喜欢的食物去激发他们的学习兴趣 2、为引出故事内容做铺垫 3、用提问和讨论的方式来激活学生的先期知识（比如：beef, chicken, milk… …）为学习本节课内容的做好准备 Step2语言感知（8分钟） 1、故事呈现 （方式：第一遍音频呈现；第二遍 教师复述） 2、根据故事回答问题 （方式：图片选择、表格） 目的： 1、帮助学生理解故事、感知语言Id like... ...以及Here you are. 2、帮助学生理解故事，并掌握句型在文本中的运用 Step3知识的新授(5分钟) 利用图片和教具教授新知识 Id like... ... Here you are. 目的： 帮助学生获取新知识 Step 4机械练习（7分钟） 1、利用闪现食物图片的方式让学生用 I’d like... ... 组成句子 2、同桌进行I‘d like ... .../Here you are 的对话练习 3、I‘d like ... .../Here you are 小组内“开火车” 目的： 帮助学生能够听、说、读重点句型： I’d like…