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Unit1 Hello!Period 1 P2-4;Hello!;听录音,猜一猜对话内容。
;Hello! Im Zoom.你好!我是祖尔。
Hi! My names Zip.你好!我是吉普。
Hello, Im Mike. 你好,我是麦克。
Hi, Im Wu Yifan.你好,我是吴一凡。
Hello, Im Chen Jie.Whats your name?
你好,我是陈洁。你叫什么名字?
My names Sarah.我是萨拉。
Goodbye! 再见!
Bye, Miss White! 再见,怀特老师!
;name 名字
My name is Wu Yifan. = Im Wu Yifan.
我叫吴一凡。
Whats your name?
你叫什么名字?
My name is Sarah. = Im Sarah.
我叫萨拉。
;Hello, Im....你好,我叫。。。
Hi, my name is... 你好,我叫。。。
;和同桌、前后桌之间互相用英语打招呼,询问姓名。
比如:Hello! My name is Wu Yifan. Whats your name?
Hi! Im Sarah.;1.制作一个小动物的头像。
2.读课本P2-4五遍。
;Hello, How are you
/v/b1760310955.html;请同学们戴上制作的小动物头像,向同学们介绍你是谁。
比如,Hello, Im Wangwang.
Hi, My name is Miaomiao.
;请一位小朋友上来,蒙住眼睛。
请下面的一位小朋友,说Hello, Im..., 让蒙住眼睛的小朋友猜猜你是谁。
如果猜对了,大家一起说Yes,错了说No。;What’s in the bag? ;听录音,Lets learn.
边听录音边跟读。
I have a ruler.
我有一把尺子。
I have an eraser.
我有一块橡皮。;请一位同学上台,摸一摸袋子里的一件东西。
然后,请这位同学用中文描述这件东西,同学们猜猜是什么,用英文回答。
如果,答对了,请说Yes,打错了,请说No.
;I have a ruler. Me too!
I have a pencil. Me too!
I have a crayon. Me too!
I have an eraser. Me too!;阅读书本P6,圈出所有字母。
;1.制作Name Card,姓名卡。
2.完成抄写本P22,23,27. ;抛绣球;拿出你之前制作的Name Card, 姓名卡,放在桌子右角。
向大家介绍你的中文名和英文名。
比如,Hello, My name is Miss Ye, My name is Carrie.;阅读书本P7, Lets play.
边听录音,边跟读。
;请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐,再请几个同学做嘉宾。每位迎宾者用Hello! Whats your name? 进行发问后,嘉宾须用My names….答出自己的名字,方可入内。教室里的其他同学鼓掌并说Welcome! ;翻开课堂作业本,一起完成P2,3
;1.准备好ruler尺子,pencil 铅笔,eraser橡皮,crayon蜡笔,bag包,pen钢笔, pencil box铅笔盒,book书等物。
2.抄写P70第一单元单词两遍。;复习学过的单词
crayon蜡笔 ruler尺子
pen钢笔 pencil铅笔
;1.老师说起哪个文具,就请同学讲这个文具举起来。比如,老师说ruler,请同学将尺子举起来。;What’s in the bag?;Touching game;Open your pencil box.
打开你的铅笔盒。
Show me your pen.
展示你的钢笔。
Close your book.
关上你的书。
Carry your bag.
背上你的书包。;Show me your….
把你的文具都放在桌子上,听老师指令做动作。如果老师说Show me your ruler, 就举起尺子。
;Look at P9,10 11.
;Homework:
抄写P74,第一单元句子,中英文各两遍。
读背第一单元单词,准备星期一小测试。;写出下列单词及句子的中文意思。
1.ruler 2.pencil box 3.pencil
4.eraser 5.your 6.crayon
7.no 8.bag 9.book
10.pen
11.Hello, Im Wu Yifan.
12.Hi, Im Sarah.
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