高考文科数学 题型秘籍【05】函数的单调性与最值（解析版）.docVIP

PAGE 专题05 函数的单调性与最值 【高频考点解读】 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义． 2.会利用函数的图象理解和研究函数的性质. 3.确定函数单调性、单调区间及应用函数单调性求值域、最值，比较或求函数值大小，是高考的热点及重点． 4.常与函数的图象及其他性质交汇命题． 5.题型多以选择题、填空题形式出现，若与导数交汇则以解答题形式出现. 【热点题型】 题型一 考查函数的单调性 例1．探讨函数f(x)＝x＋eq \f(k,x)(k0)的单调性． 【提分秘籍】 1．函数的单调区间是其定义域的子集． 2．由函数单调性的定义可知，若函数f(x)在区间D上是增(减)函数，则当x1x2时，f(x1)f(x2)((f(x1)f(x2))． 3．一个函数在不同的区间可以有不同的单调性，同一种单调区间用“和”或“，”连接，不能用“∪”连接． 4．两函数f(x)、g(x)在x∈(a，b)上都是增(减)函数，则f(x)＋g(x)也为增(减)函数，但f(x)·g(x)的单调性与其正负有关，eq \f(1,f?x?)与f(x)是否为0有关，切不可盲目类比． 5.判断或证明函数的单调性的两种方法 (1)利用定义的基本步骤是： eq \x(取值)?eq \x(作差?商?变形)?eq \x(确定符号)?eq \x(得出结论) (2)利用导数的基本步骤是： eq \x(求导函数)?eq \x(确定符号)?eq \x(得出结论) 【举一反三】 下列四个函数中，在区间(0,1)上是减函数的是(　　) A．y＝log2x 　B．y＝eq \f(1,x) 　C．y＝－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x 　D．y＝xeq \f(1,3) 【热点题型】 题型二 求函数的单调区间 例2．设函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1，x＞0，,0，x＝0，,－1，x＜0，))g(x)＝x2f(x－1)，则函数g(x)的递减区间是(　　) A．(－∞，0] B．[0,1) C．[1，＋∞) D．[－1,0] 【举一反三】 设函数y＝f(x)在(－∞，＋∞)内有定义．对于给定的正数k，定义函数fk(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f?x?，f?x?≤k，,k，f?x?k))取函数f(x)＝2－|x|.当k＝eq \f(1,2)时，函数fk(x)的单调递增区间为(　　) A．(－∞，0) B．(0，＋∞) C．(－∞，－1) D．(1，＋∞) 【热点题型】 题型三 由函数的单调性求参数的范围 【例3】　(1)定义在R上的偶函数f(x)在(0，＋∞)上是增函数，则(　　) A．f(3)＜f(－4)＜f(－π) B．f(－π)＜f(－4)＜f(3) C．f(3)＜f(－π)＜f(－4) D．f(－4)＜f(－π)＜f(3) (2)已知函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?a－2?x－1，x≤1,logax，x1))，若f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增，则实数a的取值范围为________． 【举一反三】 已知函数f(x)＝x2＋eq \f(a,x)(x≠0，a∈R)． (1)判断函数f(x)的奇偶性； (2)若f(x)在区间[2，＋∞)上是增函数，求实数a的取值范围． 【热点题型】 题型四 函数的最值问题（换元法） 例4、已知函数y＝－sin2x＋asin x－eq \f(a,4)＋eq \f(1,2)的最大值为2，求a的值． 【举一反三】 求y＝x－eq \r(1－2x)函数的值域： 题型五 函数的最值问题（数形结合法） 例5、用min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最小值，则函数f(x)＝min{4x＋1，x＋4，－x＋8}的最大值是________． 【举一反三】 函数y＝eq \r(?x＋3?2＋16)＋eq \r(?x－5?2＋4)的值域为________． 【高考风向标】 1．（20xx·北京卷）下列函数中，定义域是R且为增函数的是(　　) A．y＝e－x B．y＝x3 C．y＝ln x D．y＝|x| 【答案】B　【解析】由定义域为R，排除选项C，由函数单调递增，排除选项A，D. 2．（20xx·湖南卷）下列函数中，既是偶函数又在区间(－∞，0)上单调递增的是(　　) A．f(x)＝eq \f(1,x2) B．f(x)＝x2＋1 C．f(x)＝x3 D．f(x)＝2－x 3．（20xx·江苏卷）已知函数f(x)＝ex＋e－x，其中e是自然对数的底数． (1)证明：f(x)是R上的偶函数． (2)若关于x的不等式mf(x)≤e－x ＋m－