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- 2019-07-22 发布于河南
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At the zoo Part B教学设计
小学英语(PEP)三年级下册
执教教师:杨希 教学年级:四年级 课型:新授课
一、教学目标
1. 能够听懂、会说、认读单词small, big, short, long.
2. 能用所学的词汇与句型“It has (a/an)+身体部位+形容词.”来描述动物某身体部位具有的特征。
3. 能够积极参与活动,并乐于在活动中用英语进行交流。
二、教学重难点
教学重点:
灵活运用所学的形容词来描述动物的外貌。
教学难点:
在情景交际中正确使用本课时的新句型。
三、教具:图片,课件
四、教学过程
教学环节
教学活动
Step 1:
Warm-up/Revision
1.Let’s chant. 提醒学生I have… 表示“我有…”。
2.自我介绍:老师先做示范,Hi! I’m Miss... I’m tall. I have two eyes and… I have… 然后同桌两人互相介绍,运用I have…
Step 2:
Presentation
Present a picture of elephant. Teach long, short, big, small, tail.
1.T: Look at the elephant. It’s… (动作)
Ss: It’s so big. 教读bi
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